第5课色彩的明与暗教学目标｜教案在线预览

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对应课文《第5课 色彩的明与暗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《色彩的明与暗》教学设计原州区第六小学：沈蓉学习领域：造型表现课时建议：1课时教学目标：1、让学生了解色彩明度、纯度的知识。2、教会学生利用色彩的明与暗进行绘画表现。3、培养学生丰富的想象力。教学准备：教师：课件、色环、示范画。学生：水粉颜料、排笔等美术用具。重点：让学生了解一种颜色逐渐加黑或加白，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课色彩的明与暗

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2018-04-24 16:56:00

来源学校

学校：固原市原州区第六小学

第5课色彩的明与暗教学目标

未知

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关键词：第5课色彩的明与暗教学目标

正文

《色彩的明与暗》教学设计

原州区第六小学：沈蓉

学习领域：造型表现

课时建议：1课时

教学目标：

1、让学生了解色彩明度、纯度的知识。

2、教会学生利用色彩的明与暗进行绘画表现。

3、培养学生丰富的想象力。

教学准备：

教师：课件、色环、示范画。

学生：水粉颜料、排笔等美术用具。

重点：让学生了解一种颜色逐渐加黑或加白，就会产生明度、纯度的变化知识，并利用色彩的明与暗创作作品。

难点：如何让学生学会利用色彩的明与暗创作作品。

教学过程：

一、引导

1、复习三原色的知识。

（1）欣赏图片，引导学生理解色彩的明度与纯度。

通过色相环，就会发现色彩是有深有浅，浅是指色彩明度高，深是指色彩明度低。

二、发展阶段。

（1）举例说明不同色彩的明度和同种色彩的明度。

巩固新知识：看图片,深入了解色彩知识。

（1）欣赏图片。

提问：同学们，你们有什么办法来改变颜色的明度？

（2）引导学生讨论怎样改变颜色的深浅。

教师示范：选择一种颜色，通过加黑或加白画出多个色块，使颜色有明度的变化。

提问：在生活中哪里能剪刀色彩明度的变化？让学生列举生活中不同明度的色彩。

三、欣赏图片，让学生感受色彩的明度变化在生活中和绘画中的运用，体验不同明度的色彩带来的不同的视觉感受。

四、创作

引导学生根据自己的欣赏体会，创作一张有明度变化的作品。

五、展示与讲评

将学生作品在小组内分别展示，师生进行点评。

板书设计

色彩的明与暗

明度：色彩的明暗程度。

加黑明度变低，加白明度变高。

关于本教案的常见问题

Q：第5课色彩的明与暗教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课色彩的明与暗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第5课色彩的明与暗教学目标