第8课　星空的联想教学设计方案.pdf

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关键词：第8课　星空的联想教学设计方案

正文

星空的联想(教案) 课型：造型表现

授课年级：小学三年级

授课教师：谭博

课时：1课时

设计思路：用美术的乐趣引导学生了解宇宙，了解航天知识。

教学目标： 1、感知目标：让学生了解航天知识、宇宙特点。

2、技能目标：指导学生用刮蜡的绘画技法和表现形式创作出富有个性特点和形式感的星空图。 3、情感目标：增强学生爱国精神和国家荣誉感。

教学重点：从学生的兴趣出发，了解浅显的太空知识，拓宽思路，培养丰富的想象力。

教学难点：如何用“美”来引导、激发学生的求知欲。

教学准备：学生：牙签、已涂蜡的纸等教师：画纸、宇宙的图片、录像资料、电脑等

教学方法：提问法、观察法、演示法、讲授法、练习法。

教学过程：

1.导入课程：提问学生“知道星星住在哪里吗”？（天上、太空里、宇宙中。）让学生观看星空图片。

2.讲授新课：提问学生刚刚看到的图片美吗？（美。）讲解我国早在三千多年前的汉朝就开始联想、研究宇宙星空的奥秘了，并解释马王堆一号汉墓出图的帛画，从而引出问题“你们对宇宙又有多少了解呢？学生的回答引出接下来关于火箭的问题，答案就在给学生观看视频中。播放音乐，引导学生想象自己就是飞船里的飞行员，都看到了些什么？告诉他们要把刚刚“看”到的东西记录到我们预先准备的画纸上，在画之前先讲解之前准备的画纸的制作过程，讲完之后就把时间交给学生。

3.课后拓展：让学生在画纸后面用几句话描述出这幅画的故事。

课堂小结：本节课同学们有学习到了什么？谈谈你的收获。

第8课　星空的联想教学设计方案