第二课西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术优秀教学实录｜教案在线预览

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第二课古典艺术的发源地——古希腊艺术教学目的： 1、了解和感受希腊、罗马美术在雕刻和建筑方面的突出成就，以及对后来西方乃至世界美术的深远影响。2、初步掌握欣赏西方雕塑、古建筑的基本方法，提高学生的艺术鉴赏能力3、初步了解西方古典美术的艺术风格和艺术传统。教学重点：掌握古希腊人物雕塑的写实与理性化的

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二课西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术

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2018-06-27 16:47:00

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学校：泰州实验中学

第二课西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术优秀教学实录

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2018-06-27 16:47:00

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关键词：第二课西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术优秀教学实录

正文

第二课

古典艺术的发源地——古希腊艺术

教学目的： 1、了解和感受希腊、罗马美术在雕刻和建筑方面的突出成就，以及对后来西方乃至世界美术的深远影响。

2、初步掌握欣赏西方雕塑、古建筑的基本方法，提高学生的艺术鉴赏能力

3、初步了解西方古典美术的艺术风格和艺术传统。

教学重点：

掌握古希腊人物雕塑的写实与理性化的结合，追求和谐的理想美

教学难点：古希腊的历史背景和审美取向

教学过程：一、导入新课

上一堂课我们学习了古埃及美术与史前美术，知道了埃及美术是一种永生的艺术。今天我们一起走入另一个国家，那就是古希腊美术。提起希腊我们就会想到2004年希腊雅典奥运会{多媒体展示}。从竞技场上我们可以感受到远动员力与美的结合，而从开幕式中我们可以感受到古希腊文化的伟大和神秘。

二、新授 1、了解古希腊的历史{多媒体展示} 引导学生回顾有关希腊的历史、人文等。

教师补充{多媒体展示} 过渡：由此我们可以知道古希腊是个爱好体育，美学观念发达的国家，那他们的艺术到底怎样，让我们一起了解下，先来欣赏下古希腊雕塑{多媒体展示} 2、古希腊的雕塑

展示作品《维纳斯》《三女神》《掷铁饼者》《胜利女神》《拉奥孔》《持矛者》《赫尔墨斯与幼年的狄奥尼索斯》

学生：了解作品名称，说说自己的感受

展示中国的雕塑唐《女俑》、东汉《击鼓说唱俑》

学生讨论:古希腊雕塑与中国雕塑相比，有什么特点？

提示：古希腊雕塑追求怎样的美？

教师肯定学生的观点，总结{多媒体展示} 古希腊雕塑对后世的影响

展示作品《大卫》《摩西》《垂死的奴隶》《照镜子的维纳斯》《舞蹈》——古典主义、文艺复兴时期

引导学生在作品中寻找古希腊雕塑的特点{题材、写实、裸体、线条流畅} 3、古希腊的建筑

展示图片《世界七大建筑奇迹》——七大奇迹中除了金字塔不是古希腊人设计的，其他都是，这说明当时古希腊建筑很发达。主要成就体现在神庙上，最具代表性的是《帕特农神庙》，下面让我们一起去游览神庙的壮观。{多媒体展示} 学生欣赏，并思考这些古希腊建筑有哪些共同点？

教师归纳，多媒体展示

展示古希腊的三种柱式，比较他们的不同点。

古希腊建筑对后世的影响：

展示作品《美国国会大厦》《凯旋门》《罗马大角斗场》

三、总结回顾一下今天所讲内容，请同学们结合书本归纳古希腊美术的特点。

{多媒体展示}

结束：学生欣赏视频《雅典卫城》

关于本教案的常见问题

Q：第二课西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《第二课西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第二课西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术优秀教学实录