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语法---定语从句教学目的:使学生重新复习定语从句,并能在实际情景中进行运用教学方法:任务型教学法教学工具:PPT,黑板,教辅资料教学过程:Lead--in 播放岑溪中学39届运动会航拍视频。设计目的:激发学生兴趣,带入主题。Step1 1. The boy ______everyone prais
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Learning about Language评课稿
未知
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关键词:Learning about Language评课稿
正文
语法---定语从句
教学目的:使学生重新复习定语从句,并能在实际情景中进行运用
教学方法:任务型教学法
教学工具:PPT,黑板,教辅资料
教学过程:
Lead--in 播放岑溪中学39届运动会航拍视频。
设计目的:激发学生兴趣,带入主题。
Step1
1. The boy ______everyone praised came from class 16. the 400 meters race was from our class. 2. The boy __________ ran the fastest in the 400 meters race was from our class. 3. The most exciting time for us was the moment in the opening ceremony ______we took our
steps forward together. 4. The reason ______ he failed the long jump was because he didn't feel good yesterday. 5. The people ________ were setting on the ladder were our respectable teachers.
6. The handsome man _____ are running front of the group is schoolmaster. Possible answers:1.whom 2.who/that 3.when 4.why 5.who/that 6.who 设计目的:结合现实图片,呈现句子,让学生在轻松的过程中完成练习
Step2 学生观察语法结构
Step3
学生小组讨论
Step4
学生总结
设计目的:学生通过小组合作,讨论研究学习,更深层次地理解定语从句在实际语境中的运用。
教师点拨
定语从句记忆口诀
解题方法:
还原法,即把先行词还原回到定语从句中,观察先行词在定语从句中充当什么成分。
一找:定语从句和先行词
二查:先行词在定语从句中充当什么成分,即定语从句中的动词和先行词的搭配
三选:合适的关系词
Step5直击真题
1.【2016 全国丙卷】Some people think that the great Chinese scholar Confucius,______ lived from roughly 551 to 479 B.C.,influenced the development (develop) of chopsticks. 【2016 北京】I live next door to a couple , _________ children often make a lot of
noise. 3.【2016 江苏】Many young people,most of ______ were well-educated,headed for remote regions to chase their dreams. 4.【2015 安徽】Some experts think reading is the fundamental skill upon ______ school education depends. 5.【2015 江苏】The number of smokers, _________ is reported, has dropped by 17 percent in just one year. 设计目的:直击高考,了解定语从句在高考中的运用。
Step6 巩固输出
1.
标志中把“39”描述的是正在赛跑的人去追取一个火炬,代表第39届田径运动会。
2.火炬的柄似数字“1”,暗含学生们永争第一。
3.左边盛开的山枣花由五个人手拉手围在一起代表着团结。
4.会徽的主要色调是绿色和红色,代表着岑中学学子们的青春与活力。
Possible answers 1.标志中把“39”描述的是正在赛跑的人去追取一个火炬,代表第39届田径运动会。
The number 39 in the sign describes a person running to pursuit a touch,which stands for the meaning of 39th sports meeting.
2.
火炬的柄似数字“1”,暗含学生们永争第一。
The handle of the torch looks like 1,which implys the students fighting for NO 1. 3.
左边盛开的山枣花由五个人手拉手围在一起代表着团结。
The Shanzao flower looks like five men who stands around a circle hand in hand,which stands for unity.
4.会徽的主要色调是绿色和红色,代表着岑中学学子们的青春与活力。
The main colour of this emblem is green and red,which represents the youth and enthusiasm of the students in Cenxi High School.
设计目的:在实际中再次进行运用,起到巩固作用。
Step6 Homework
写一封信给你的朋友,告知他或她你校举行的运动会的情况,要求要使用5个定语从句
设计目的:巩固练习。
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