二认识图形（二）（通用）公开课教学设计模版｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《二 认识图形（二）（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

数学绘本:小刺猬的项链南京市金陵汇文学校吴其林一、介绍引入小朋友们,今天,和老师一起来的还有一位朋友,想认识它吗?打个招呼吧!小刺猬拉亚会有怎样的故事呢?二、探究发现小刺猬的项链漂亮吗?它的项链里还藏着一个秘密,你发现了吗?小刺猬拉亚带着这么漂亮的项链出门,小动物们看见了会有什么反应呢?……三、动手

资料类型：教学教案文档

所属课文：二认识图形（二）（通用）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 08:52:00

来源学校

学校：南京市金陵汇文学校小学部

二认识图形（二）（通用）公开课教学设计模版

未知

2018-04-27 08:52:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：二认识图形（二�…公开课教学设计模版

正文

数学绘本:小刺猬的项链

南京市金陵汇文学校吴其林

一、介绍引入

小朋友们,今天,和老师一起来的还有一位朋友,想认识它吗?

打个招呼吧!

小刺猬拉亚会有怎样的故事呢?

二、探究发现

小刺猬的项链漂亮吗?它的项链里还藏着一个秘密,你发现了吗?小刺猬拉亚带着这么漂亮的项链出门,小动物们看见了会有什么反应呢?

……

三、动手操作

这一次小动物们又捡到了哪些豆子呢?

用这3种颜色的豆子,你能帮小动物们设计一条有秘密的项链吗?请一组设计师来展示他们美丽的项链。

四、观察比较

观察一下,这两串项链和小刺猬的项链比,有什么不一样?

能接着着这条项链的秘密一直往后穿吗?

小动物们也和你们一样穿了有秘密的项链,想去看看吗?

小朋友,你们看,小刺猬拉亚不仅自己穿出了美丽的项链,还把这个秘密分享给了大家……

五、大象的项链(四个一组)

小动物们为大象搜集了哪些材料?

用这4种材料能给大象设计一条有秘密的项链吗?

你愿意上台展示你的项链吗?

想一想,大象看到了好朋友的设计会怎样呢?我们来听听看。

小朋友们,和故事的开始相比,现在的拉亚有什么不一样呢?

六、勇闯迷宫

瞧,他正打算和小伙伴们去闯迷宫了呢!

拉亚小提示:只有按照红黄蓝绿的顺序走才能走出迷宫。

学生活动。

小朋友们,你们太棒了,你们掌握了排列的规律,顺利地闯出了迷宫。其实生活中有规律的排列还有很多,下了课后,同学们可以去找一找哦!

关于本教案的常见问题

Q：二认识图形（二）（通用）公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二认识图形（二）（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二认识图形（二）（通用）公开课教学设计模版