习作主要内容及教案内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

习作主要内容及教案内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：习作主要内容及教案内容

正文

语文园地六《习作》教学设计

册亨县岩架镇中心学校

谯登兵

教学目标

1、引导学生关注未来科技发展，了解和积累科技知识。

2、展开奇特而又合理的想象，培养学生的想象能力。

教学重点

想象奇特而又合理，语句通顺，叙述有一定的顺序。

教学难点

进行习作训练；充分发挥想象，将事情写具体。

教学准备

引导学生平时关心科技发展，做科技新闻剪报和科技知识卡片。

教学时间

1课时

教学过程

一、激发习作兴趣，拓展思路

１、谈话导入。同学们，我们上节课交流了自己想要发明的机器人，未来的机器人可能就是你们今天的想象。那让我们继续展开想象的翅膀，想象将来人吃的食物、穿得衣服、住的房子、坐的汽车……会是什么样子的呢？

２、学生自由说自己最感兴趣的一样东西。根据学生说的内容，适时小结，启发学生明白本次习作既可以写生活用品、学习用品、工

作用品，也可以写玩具、公共设施等，只要自己感兴趣就可以。

二、明确习作要求

１、题目可以用“未来的……”，也可自己拟定题目。

２、想象奇特而又合理，语句通顺，叙述有一定的顺序。

３、内容要具体。

三、说出想象，初步修改

１、指名示范说，并真诚地邀请同学们提出修改意见和建议。

２、请同学们提出建议或意见，明确自己的写作方向。

３、把自己的想象说给小组的同学听，并请大家提出建议；认真听别人说，看能受到什么启发。

四、习作方法

１、注意写清你想发明的东西的特点、样子、作用。

２、恰当地运用本单元的说明方法。

３、想象要大胆，合理。

五、佳作欣赏

范文：

未来的汽车

未来的汽车是什么样子呢?不知道吧！那就让我告诉你吧！

未来的汽车不但可以在陆地上奔驰，还可以像飞机一样在天空中飞行，像潜艇一样在海洋里游泳，探索大千世界的无限奥秘。

汽车行驶不用燃料，还可以无人驾驶。小孩子也可以开车，在卫星信号指挥下，还可以到达世界上的所有地方，不管走到哪里，都不

会迷路。车里还有自动按摩器呢！当我们劳累的时候，自动按摩器就可以帮我们按摩。如果长途旅行的话。车还可以变成一间小屋子，我们可以在里面过夜，肚子饿的时候，可以煮东西吃。如果想去海底探索奥秘的话，车子就能潜到海底。如果你想捕捉鱼类，车里的电脑就可以帮你定位，实现你的愿望。遇到危险的时候，汽车可以变成海洋动物的样子来掩护自己。

怎么样？未来的汽车神奇吧！相信你一定非常喜欢！只要我们努力学习，将来一定可以造出更神奇的汽车！

板书设计

审题

立意

选材

教学反思

本节课在充分的调动了学生想象空间展示自我时，就会不断超越自己原有的认知水平，充分发挥想象力，就会激发积极的创新精神，促进自身的感悟、想象、思维的发展，这样我们的习作教学也真正做倒了人文性和工具性的统一。

资料摘要

习作主要内容及教案内容