2.1.3 相等向量与共线向量优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

2.1.3 相等向量与共线向量教学目标：1.掌握相等向量、共线向量等概念；并会区分平行向量、相等向量和共线向量. 2.通过对向量的学习，使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别. 3.通过学生对向量与数量的识别能力的训练，培养学生认识客观事物的数学本质的能力. 教学重点：理解并掌握相等向量、共

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所属课文：2.1.3 相等向量与共线向量

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2019-07-09 16:07:00

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学校：化州市第三中学

2.1.3 相等向量与共线向量优秀教案设计

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关键词：2.1.3 相等向量与共…优秀教案设计

正文

2.1.3

相等向量与共线向量

教学目标：

掌握相等向量、共线向量等概念；并会区分平行向量、相等向量和共线向量. 2.

通过对向量的学习，使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别. 3.

通过学生对向量与数量的识别能力的训练，培养学生认识客观事物的数学本质的能力. 教学重点：理解并掌握相等向量、共线向量的概念，

教学难点：平行向量、相等向量和共线向量的区别和联系. 教学思路：

一、情景设置：

(一)、复习

(二)、新课学习

三、探究学习

1、相等向量定义：

长度相等且方向相同的向量叫相等向量. 2、共线向量与平行向量关系：

平行向量就是共线向量，因为任一组平行向量都可移到同一直线上（与有向线段的起点无关）. ．．．．．．．．．．．四、理解和巩固：

课堂练习：

三、小结

：

四、课后作业：

关于本教案的常见问题

Q：2.1.3 相等向量与共线向量优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.3 相等向量与共线向量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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