归纳与整理教学目标设计

化学与自然资源的开发利用

归纳与整理

一、教学目标

知识与技能

1. 了解金属冶炼的原理，理解金属单质的活泼性与冶炼方法之间的联系。

2. 知道海水资源丰富，并理解从中提取常见的几种自然资源的工艺流程。

3. 了解化石能源的几种常见的利用方式及其作用。

4. 了解常见的六大环境问题及产生原理。

过程与方法

1. 通过复习，能自主归纳整理金属冶炼的方法。

2. 通过了解不同的工艺流程，学会综合考虑问题的能力。

情感态度与价值观

1. 通过复习，再次明确能源综合利用的重要性。

2. 通过了解常见的环境污染问题，树立环境保护意识。

二、教学重难点

重点：归纳能力的培养

难点：发散思维、创新思维的培养

三、教学过程

导入：从人类诞生之初开始，人类就与我们的自然相处在一起，人类社会的发展必须依赖我们大自然，我们从大自然中获取资源并开发利用，从而不断地推动社会进步，我们本章就是学习如何从自然界中获取资源并加以利用的。

一、金属矿物的开发利用

1. 存在：只有金和铂等极少数的金属以游离态的形式存在，其它大多数的金属都是以化合态形式存在。

2. 金属冶炼的实质

Mn+

+

ne-

=

M

3. 金属的冶炼方法

热分解法，热还原法，电解法

标准：根据金属活泼性的不同选择不同的冶炼方法

对于不活泼金属只用简单加热它的氧化物就可以得到金属单质；对于活泼金属就必须用电解熔融状态的金属氯化物（铝除外）；而对于较活泼金属需要用到一定的还原剂将金属单质还原出来，其中若是使用金属铝作为还原剂，这类反应我们称其为铝热反应。

4. 铝热反应：单质铝和某些金属氧化物反应得到金属单质的反应。

现象：产生耀眼白光，放出大量的热，产生熔融状态的铁。

应用：1. 冶炼高熔点的金属；2. 焊接钢轨。

【习题】1．从金属利用的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事。这个先后顺序跟下列因素有关的是(

) ①地壳中的金属元素的含量

②金属活动性顺序

③金属的导电性

④金属冶炼的难易程度

⑤金属的延展性；

A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．②④

2. 金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的运用。下列关于金属的一些说法中不正确的是(

) A.合金的性质与其成分金属的性质不完全相同

B.工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的

C.金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子

D.越活泼的金属越难冶炼

二、海水资源的综合利用

1. 海水淡化

蒸馏法、电渗析法及离子交换法

2. 提取氯化钠

粗盐提纯：浓缩海水加入过量NaOH溶液、BaCl2溶液及Na2CO3溶液后过滤，加盐酸溶液除去过量的OH和CO32，最后蒸发结晶。

——3. 空气吹出法提溴

①

②

③

反应1：Cl2+2Br=2Cl+Br2

反应2：SO2+Br2+2H2O=4H++SO42+2Br

————反应3：Cl2+2Br=2Cl+Br2

【提问】为何2次氧化？富集

4. 海带中提取碘单质

——

主要反应原理：H2O2+2I+2H+ = I2+2H2O —【提问】怎么分离溴的CCl4溶液？蒸馏

5. 海水提取镁

【习题】1．海洋是一个巨大的宝藏，期待着人们的开发和利用。下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是(

) A．单质溴

B．淡水

C．烧碱

D．食盐

2. 海水是巨大的资源宝库，从海水中提取食盐和溴的过程如下：

除粗盐中杂质(Mg2、SO42-、Ca2)，正确的加入顺序是______ ＋＋A．NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸

B．BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→过滤后加盐酸

C．NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→过滤后加盐酸

D．Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸

三、两大化石燃料的综合利用

（一）煤的综合利用

1. 煤的组成

煤主要由少量无机物与大量有机物组成，主要组成元素为C，还含有H、N、S、O等元素。若是直接燃烧必会引起环境污染，所以我们就必须对其进行处理。

2. 煤的干馏

将煤隔绝空气加强热使其分解。

产物：焦炉气，粗氨水，粗苯，煤焦油，焦炭

3. 煤的气化

将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程

高温

C(s)＋H2O(g)

CO(g)＋H2(g) =====

4. 煤的液化

煤可以直接液化或者间接液化。

【提问】从上看出，煤的几种处理方式属于物理变化，还是化学变化？物理变化。

【习题】下图是实验室模拟煤的干馏的实验装置，下列说法错误的是（

）

A. 试管中的剩余固体是发生物理变化后得到的焦炭

B. 液体X的能使石蕊试剂变蓝

C. 煤焦油Y能使酸性KMnO4褪色

D. 气体Z易燃，可还原CuO，也可使溴水褪色

（二）石油的综合利用

1. 石油的主要成分：烷烃、环烷烃、芳香烃

2. 石油的综合利用：

a. 石油的分馏

利用石油中各种烃的沸点不同，对其分馏，得到碳原子数目不同的馏分。

【过渡】当分馏得到的轻质油不能满足需要，就要采取石油的催化裂化方式

b. 石油的催化裂化

c. 石油的裂解（深度裂化）

d. 石油的催化重整

【习题】2. (双选)下列说法中正确的是(

) A．石油中含有大量的烃，石油是多种烃的主要来源

B．一般的煤中都含大量的苯、甲苯和二甲苯等，可从煤中提取苯、甲苯和二甲苯

C．乙烷也能像乙烯那样，在一定条件下发生加聚反应

D．丙烯(

)也能像乙烯那样，在一定条件下发生加聚反应

四、六大环境问题及防治措施

【思考与交流】

作为当代的中学生，为了保护环境你觉得应该怎么做？(激发学生兴趣开放作答)