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必修二导学案20

第三章章第一节甲烷（第2课时）

高

一

年级化学组

班级

姓名

【学习目标】：

1.

了解烷烃的组成、结构、通式及烷烃的主要性质(物理性质和化学性质)。

2.

知道同系物的概念，能根据结构式或结构简式判断它们是否为同系物。

【学习重、难点】：

1.烷烃的组成、结构、通式及烷烃的主要性质(物理性质和化学性质)

2.

同系物

【学习过程】：

【活动一：对比分析

得出定义】

时间

4min

3min

2

分析结构引入

课题

结合模型，得出特点

活动

形式

活动内容及小结

二、烷烃

（一）烷烃的定义及结构特点

1.定义：烃分子中，碳原子之间都以碳碳

结合，碳原子的剩余

价键全部跟

相结合，即碳原子所有价键均达到“饱和”。

所以这种烃称“饱和烃”，又叫烷烃。

若碳原子间以

结合称链烷烃

若碳、碳原子间形成

结构的烷烃称环烷烃

高中阶段若没有特别指出，常说的烷烃即为链烷烃

2.烷烃的结构特点: （1）碳原子间都以

结合，氢原子数达到最大值。

（2）每个碳原子与四个原子相连，构成空间

（3）除乙烷外，别的烷烃的碳链均不是直线型，为

。

（4）单键可旋转。

练一练：下列物质中是否属于烷烃？

①.

CH2＝CH2

②. ③.CH3－CH2－CH2－CH2－CH3 ④

CH3－CH2－CH（CH3）－CH3 CH2 Min

C

CH2 CH2

关于结构简式

1

4min

积极思考自我归纳

3.

烷烃的通式：

4.

烷烃的共价键数：

了解烃基及烷基的定义

-CH3（甲基）的

电子式

【活动二：突破重难点，归纳规律】

时间

5min

6min

6min

活动

形式

自组学习

以点带面

活动内容及小结

（二）烷烃的性质

1、物理性质：

P63 随着烷烃碳原子数的增加，一般递变性是：

①状态

→

→

；

②熔点

；（为什么？）

③沸点

；

④密度

。

（1）状态：常温常压下的烷烃，

C1～C4，为

态，

C5～C16，

态，

C17及以上，

态。

（2）密度：

液态时密度均

1g/cm3（均比水

）

（3）溶解性：均

溶于水，

于有机溶剂。

2、化学性质：烷烃化学性质与甲烷相似

（1）通常情况下较稳定，不与酸、碱、氧化剂等反应

例如：

使KMnO4(H+)溶液褪色

使溴水因发生化学反应而褪色

（2）都易燃烧

烷烃充分燃烧方程式：

（3）

光照下都能与

等发生取代反应

，产物越来越复杂

（4）

高温下发生

反应

总结：烷烃组成元素相同，结构

，化学性质

，

物理性质随碳原子数的递增而呈

变化。

课堂讨论：在常温常压下，取下列4种气态烃各1mol，分别在足量

的氧气中燃烧，其中消耗氧气最多的是（

）

A、CH4

B、C2H6

C、C3H8

D、C4H10

引申：若为等质量呢？

2

【活动三：突破概念，加深理解】

时间

活动形式

活动内容及小结

（三）同系物

1.定义：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2 原子团的物质

互称同系物。

同：通式同，组成元素同，同类物质

异：组成上相差n个CH2原子团，（分子式不同）

式量相差：14n

电子数相差：8n

1、下列关于同系物的说法中，错误的是（

）

A．同系物具有相同的最简式

B．同系物都符合同一通式

C．同系物中，相邻的同系物彼此在组成上相差

一个CH2原子团

D．同系物的化学性质基本相似

2、下列数据是有机物的相对分子质量，可能互为同系物的一组是（

）

A.16,30,58,72

B.16,30,44,58

C.16,28,40,52

D.16,32,48,54 3.想一想：下列物质是否为同系物？

A、CH3CH3

和

CH2=CH2-CH3

CH2 CH2 B、CH2=CH2和

CH2

C、CH3CH3和

CH3－CH2－CH（CH3）－CH3

D、CH3CH2Br 和

CH3CH2CH2Cl E、CH3CH2CH2CH3

和

CH3CH（CH3）CH3

了解等效氢：

①

②

③

5min 自组

学习

5min

积极思考

3