资料摘要
疯狂猜成语教学目标设计通过本次活动合使学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的魅力。教学重难点1、使学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的魅力。2、通过欣赏成语图片,趣味成语,激发学生学习成语的兴趣。教学准备PPT教学过程一、谈话导入,激发兴趣同学们,在广阔的汉语天地里,有一个
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- 2018-05-29 10:09:00
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- 学校:珠海市红旗镇军建小学
趣味语文教学设计及说课稿
未知
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关键词:趣味语文教学设计及说课稿
正文
疯狂猜成语
教学目标设计
通过本次活动合使学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的魅力。
教学重难点
1、使学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的魅力。
2、通过欣赏成语图片,趣味成语,激发学生学习成语的兴趣。教学准备
PPT
教学过程
一、谈话导入,激发兴趣
同学们,在广阔的汉语天地里,有一个成语世界,那里有令人心旷神怡的青山绿水,有五彩缤纷的奇花异草,还有栩栩如生的人物形象。今天,让我们来一场有意义的比赛吧,你们准备好吗?
二、活动流程,步步惊心
(一)、必答题
游戏规则
1、每组答题队员,每人一题。
2、由答题队员单独完成,不得讨论。
3、本组其他成员不得出声,其他组的成员也必须保持安静。
4、答对一题记5分,答错不扣分。
5、答题时间10秒。
必答题分为六组
请选择任一组作答(第组5题,满分50分。)
A必答题A组
B必答题B组
C必答题C组
D必答题D组
E必答题E组
F必答题F组
(二)抢答题
游戏规则
1、出示题目,在老师喊了开始答题后才可举手抢答,违规组本题弃权处罚。
2、此轮题目可以讨论。
3、答对一题记10分,答错一题扣10分。
4、如果最先抢得答题权的一组回答错误,此题还有一次抢答机会,依然答不出,此题作废进入下一题的抢答。
5、本组抢答共15题。
(三)挑战题
游戏规则
1、题目有10、20、30、50分四种分值。
2、每组最高的挑战分值为100分,有三次选择分值题目的挑战机会。
3、组员之间通力合作,最后由一个人起来回答,答题时间10秒。
4、答对记相应的分值,答错不扣分,题目作废。
三、活动结束,颁发奖品
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-29 10:09:00
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关于本教案的常见问题
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