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Lesson3 Let’s play!教学目标:1.知识目标:⑴能四会单词light,heavy,throw,catch,hit;⑵能灵活使用句子The basketball is heavy. The ping-pong ball is light. I’m throwing/catching t

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Lesson 3 Let’s Play!课时教学实录

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关键词:Lesson 3 Let’s Play!课时教学实录

正文

Lesson3 Let’s play!

教学目标:

1.知识目标:

⑴能四会单词light,heavy,throw,catch,hit;

⑵能灵活使用句子

The basketball is heavy. The ping-pong ball is light. I’m throwing/catching the basketball. I’m hitting the ping-pong ball.

2.能力目标:能利用所学的词汇和句子表演本课对话并运用于打篮球和乒乓球的活动中。

3. 情感目标:培养学生对两种球类运动的喜爱之情。

教学重、难点:要求四会的单词和要求掌握的句式。

教具、学具准备:

1.单词卡片,石头,纸片等轻重对比的物体,篮球,乒乓球,乒乓球拍

2.录音机

教学过程:

一、复习导入

从学生生活出发,询问学生是否会打乒乓球,是否想学打篮球。。。。。。尽可能的激发学生的学习兴趣,增强学生的自信心。

二、新课学习

1.利用准备的实物练习heavy 和light.

2. 找同学配合老师扔球接球,边做动作边说

I’m throwing the basketball. Say “throw,throwing”,please.

接住了就说:So easy. The basketball is light.

如果没接住,便说:This is too hard. The basketball is too heavy.

3.学生分组模仿练习。

4.师生配合换角色

I’m throwing the basketball. He’s catching the basketball.

Say “catch,catching”,please. 学生模仿练习。

5.听录音两至三遍,完成课后习题。

6..学生分组编对话。

7.汇报演出。

三、作业

课下打篮球和乒乓球并把所学语言运用进去。

四、板书

Lesson3 Let’s play!

The basketball is heavy.

The ping-pong ball is light.

I’m throwing/catching the basketball.

I’m hitting the ping-pong ball.

五、课后习题:

⑴根据要求写单词:

写出现在分词形式

hit--- throw--- catch--- learn--- teach---

写出反义词

heavy--- hard--- this--- these---

⑵填空:

1.The basketball is ____. The ping-pong ball is ____.

2.I want to ____ basketball. Can you ____ me?

3. I’m ____ing the basketball. He’s ____ing the basketball.

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