①妈妈的爱教案（名师）｜教案在线预览

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《妈妈的爱》教学设计第二课时教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过学文,理解有关妈妈的爱的句子,体会感受妈妈的爱。教育学生也要像妈妈爱我们那样,去爱我们的妈妈。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,理解有关妈妈的爱的句子。教学难点:体会感受妈妈的爱,教育学生也要像妈妈爱我们那样,去爱

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所属课文：①妈妈的爱

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2018-06-04 10:02:00

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学校：红旗区向阳小学

①妈妈的爱教案（名师）

未知

2018-06-04 10:02:00

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关键词：①妈妈的爱教案（名师）

正文

《妈妈的爱》教学设计

第二课时

教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过学文,理解有关妈妈的爱的句子,体会感受妈妈的爱。教育学生也要像妈妈爱我们那样,

去爱我们的妈妈。

教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,理解有关妈妈的爱的句子。

教学难点:体会感受妈妈的爱,教育学生也要像妈妈爱我们那样,去爱我们的妈妈。

课前准备:歌曲碟、课件

教学过程:

一、歌曲导入,揭示课题

1.老师小时候非常喜欢听一首歌,每次听到它,都会让我感慨万分,你们想和老师一起欣赏吗?

2.放《世上只有妈妈好》的光盘,师生共同欣赏。

3.听了这首歌,你想说什么?师:正如歌中所唱的,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,从小到大,妈妈为你们的成长付出了很多的心血啊。这种世界上最伟大,最无私的爱,就是妈妈的爱。板书课题

今天,我们就来继续学习这片刻问。

二、复习生字词。读字卡——读词——找朋友的游戏

三、新授

1.师配乐范读课文。

2.小声读这首诗,然后说一说读后你想到了什么?

3.用你喜欢的方式细读课文

(1)认真读课文,找出自己喜欢的小节。

(2)画出有关词语或句子,想想自己为什么喜欢?

(3)带着自己的感受反复朗读。学生自学。

4.集体交流:你最喜欢那一节,为什么?读出你的感受?

5.刚才同学们学得很认真,谁能完整地读一遍课文?————生配乐读

四、妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是责备的目光,是亲切的教诲,你觉得妈妈的爱还是什么?你能像书上那样举个例子说说吗?你觉得妈妈的爱还是什么?像书上那样举个例子说说。

2、听了大家的话,冬冬也想说说,她仿照课文的样子还写了两节诗,我们一起来读读。

出示:

有一次,我在沙发上睡着了,

妈妈抱我到床上,

给我盖上暖和的被子,

脸上挂满了慈祥的爱,

啊,妈妈的爱是温暖的被窝。

有一次,下雪了,

妈妈到学校来接我,

手里拿着我的羽绒服,

风雪中妈妈却在挨冻。

啊,妈妈的爱是挡风雪的羽绒服

3、学生仿写,交流。

4. 师巡视并且相机指导.

5、展示优秀作品

生一:有一次,我参加校外的美术比赛。

妈妈一直在校门外静静守候,

比赛完后,我走出校外,

看到了妈妈期盼与焦急的目光,

啊,妈妈的爱是殷切的期盼。

生二:有一次,我上体育课摔伤了腿,

妈妈闻讯跑到了学校,

立即将我送到了医院。

等待包扎完伤口,妈妈才松了口气,

啊,妈妈的爱是伤心的泪

五、妈妈是这样的爱我们,我们能为妈妈做些什么呢?马上就到“三八”节了,你有什么想法吗?

出示:三八节快到了,我们能为妈妈做点什么呢?

学生畅所欲言

关于本教案的常见问题

Q：①妈妈的爱教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①妈妈的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①妈妈的爱教案（名师）