资料摘要
13.*一夜的工作教学目标: 1.学习课文，体会周总理工作是这样劳苦，生活是这样简朴。2.学习作者在叙事过程中表达真情实感的方法。3.学习课文生字新词。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点：1.学习周总理工作劳苦和生活俭朴的内容，了解二者之间的关系。2.引导学生体会作者是如何在叙事过程中表达自己的真
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- 2018-05-11 18:14:00
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我的发现•日积月累 展示台教学设计
未知
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关键词：我的发现•日积月…教学设计
正文
13.*一夜的工作
教学目标:
1.学习课文，体会周总理工作是这样劳苦，生活是这样简朴。
2.学习作者在叙事过程中表达真情实感的方法。
3.学习课文生字新词。
4.有感情地朗读课文。
教学重点、难点：
1.学习周总理工作劳苦和生活俭朴的内容，了解二者之间的关系。
2.引导学生体会作者是如何在叙事过程中表达自己的真情实感的。
第一课时
教学目标：
1.学习课文的生字新词。
2.初读课文，理清课文的层次脉络。
教学准备：
搜集周总理的资料。
教学过程：
一、请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。
二、初读课文，理清课文的脉络。
1.《一夜的工作》一文，讲述的是什么内容？（课文记叙了周总理一夜工作的情况以及由此所产生的真情实感。）
2.指名朗读，思考：作者是从哪两个方面介绍总理一夜工作的情况的？（工作劳苦、生活俭朴）
3.课文中哪些自然段分别介绍了这些内容？（2——6自然段）
4.按照事情发展的顺序给课文分段。
第一段：（第1自然段）：作者送稿子给周总理审阅。
第二段：（第2——6自然段）：作者在周总理的办公室亲眼看见了周总理一夜的工作。
第三段：（第7、8自然段）：作者在回来路上的感受和激动的心情。
三、学习本课的生字新词。
1.自学（学生自己查字典学习，掌握生字音形义）
（小组合作学习，读准字音，分析难记字的字形，交流对字义的理解）
2.检查自学情况，进行重点指导。
（1）读准字音：
一盏、咨询、浏览、一小碟
（2）记住字形：
“盏”：上下结构，形近字有：浅、钱、践
“咨”：上下结构，形近字有：姿、资
“碟”：左右结构，形近字有：蝶
（3）理解词义：
审阅：审阅，阅读。
浏览：大致地看。
咨询：征求意见。多指行政当局向顾问之类的人员或特设的机关征求意见。现在已经广泛使用。
极其：非常、极端。
如此而已：这样罢了。
劳苦：劳累，辛苦。
简朴：指语言、文笔、生活作风等简单朴素。
四、作业
1.练习有感情地朗读课文。
2.抄写本课的生字词。
五、板书设计
13.*一夜的工作
工作：简朴
劳苦
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-11 18:14:00
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关于本教案的常见问题
Q：我的发现•日积月累 展示台教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《我的发现•日积月累 展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。