雁群飞ppt配套教案和课堂实录

小学音乐课一年级下册第三课《雁群飞》

教学目标：1 学生能用轻巧柔和的声音演唱歌曲，感受亲情的可贵。

2 从音乐中感受动物的可爱形象，向学生渗透热爱小动物的教育。

3 引导学生学习创编情景与动作进行表演。

教学重点：学生能够有感情演唱歌曲

教学难点：唱准八分节奏型及音高并且学会律动

教学方法：讲授法、谈话法、演唱法

教具准备：电子琴、多媒体、课件

教学过程：

一 师生问好

二 发声练习

三 猜谜导入

1 师：“虽然不识字，能把字儿排，秋天向南行，春天往北去。”猜猜是什么动物？

大雁是一种群居型动物，是国家二级保护动物，秋天它们飞到温暖的南方过冬，到了春天，它们会再次飞回不再寒冷的北方。在这样枯燥的长途飞行中，它们会互相帮助，用叫声鼓励同行的兄弟姐妹，保持队形。请大家用心观察它们排出了什么队形？

2 师：今天我们就来学习一首新歌《雁群飞》

3 用心聆听

师：仔细听，歌里用些什么内容？想象一下，你们是大雁，和着旋律，在天空中怎样自由飞翔？ 4 演读歌词，掌握节奏。

（1）

有感情地朗读歌词。

（2）

按节奏朗读歌词。

5 教唱歌曲

（1）

师范唱歌曲

（2）

跟琴教唱

（3）

打着2\4拍节奏演唱

（4）

你最喜欢哪歌词？我们应该用什么样的声音演唱？

四 创编活动

（1）

分乐句表演两种飞翔动作。

（2）

看看谁的动作表演得最像大雁飞翔时候流畅优美的样子。

（3）

跟老师学习两种飞翔动作：展翅高飞、平翅滑行。

五

律动表演

师生共同表演律动，伴随音乐伴奏舞蹈。

六 课堂小结

师：同学们，我们在学校里，也会有很多的好朋友，我们也要像兄弟姐妹一样，一起学习，一起生活，一起度过这难忘的童年。

同学们，春天已经来了，大雁也从南方飞回来了，我们跟它们一起飞翔，一起舞蹈吧！

“音乐之旅”旅游团马上要出发了，我们向下一个景点出发！（师生开小火车伴随音乐走出教室）