11. 数字变变变教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

数字变变变教学目标：能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。教学重点：培养学生美化字体的能力，学会创作变体数字。教学难点：发掘出学生的创造力，以丰富的联想装饰数字。教学过程：一、组织教学。1、检查学生学习用品准备情况。2、师生交流情感。二、导入新课。1、板书：象形。2、欣赏作品：鸟、菊、油、果

资料类型：教学教案文档

所属课文：11. 数字变变变

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学校：阜南县朱寨镇李集小学

11. 数字变变变教学设计第一课时

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关键词：11. 数字变变变教学设计第一课时

正文

数字变变变

教学目标：

能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。

教学重点：

培养学生美化字体的能力，学会创作变体数字。

教学难点：

发掘出学生的创造力，以丰富的联想装饰数字。

教学过程：

一、组织教学。

1、检查学生学习用品准备情况。

2、

师生交流情感。

二、导入新课。

1、板书：象形。

2、欣赏作品：鸟、菊、油、果、笔、雨伞。

三、总结。

1、师：“象形在将数字进行联想变形的时候都要注意，内容与形式一定要符合。”

2、举例：9。

3、板书：内容与形式符合。

四、欣赏学生作品。

讨论：你喜欢哪个数字？还可以怎样修改？

五、学生作业。

安徽科大讯飞信息科技股份有限公司

1、要求：每人独立完成至少两个变体字。

2、提供各类图片。

3、出示：《超级变变变》擂台，激发学生参与竞争。

4、展示学生作品，简要点评。

六、课前小结。

1、展示另外的一种变体数字。

2、师：“数字的联想到处都有，只要你开动脑筋，一定会有所发现。”

安徽科大讯飞信息科技股份有限公司

关于本教案的常见问题

Q：11. 数字变变变教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11. 数字变变变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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