11. 数字变变变教学设计第一课时
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11. 数字变变变教学设计第一课时
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关键词：11. 数字变变变教学设计第一课时
正文
数字变变变
教学目标：
能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。
教学重点：
培养学生美化字体的能力，学会创作变体数字。
教学难点：
发掘出学生的创造力，以丰富的联想装饰数字。
教学过程：
一、组织教学。
1、检查学生学习用品准备情况。
2、
师生交流情感。
二、导入新课。
1、板书：象形。
2、欣赏作品：鸟、菊、油、果、笔、雨伞。
三、总结。
1、师：“象形在将数字进行联想变形的时候都要注意，内容与形式一定要符合。”
2、举例：9。
3、板书：内容与形式符合。
四、欣赏学生作品。
讨论：你喜欢哪个数字？还可以怎样修改？
五、学生作业。
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1、要求：每人独立完成至少两个变体字。
2、提供各类图片。
3、出示：《超级变变变》擂台，激发学生参与竞争。
4、展示学生作品，简要点评。
六、课前小结。
1、展示另外的一种变体数字。
2、师：“数字的联想到处都有，只要你开动脑筋，一定会有所发现。”
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来自：学校：阜南县朱寨镇李集小学
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