Unit 5 My mother is busy课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

教学设计年组课题学习目标学习重点学习难点知识链接一、热身复习1.看卡片，学生们拍手读单词并说出它们的三单形式。二、精细研读合作研究1.Look and answer : What does he do? goes to work, does cleaning cooks meals, watches

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 5 My mother is busy

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2018-04-16 15:15:00

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学校：绥中县塔山屯镇西王村小学

Unit 5 My mother is busy课堂实录【1】

未知

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关键词：Unit 5 My mother is busy…课堂实录【1】

正文

教

学

设

计

年组

课题

学习

目标

学习

重点

学习

难点

知识链接

一、热身复习

看卡片，学生们拍手读单词并说出它们的三单形式。

二、精细研读

合作研究

1.Look

and

answer : What

does

do? goes

work, does

cleaning

cooks

meals, watches

clothes, 2.He

does …after

work.

3. 听录音2遍，在文中画出Shelley’s mother 的职业是什么，每天都做什么，并在小组内交流。

4.check, match

and

read /

ɔ:/

ɔ/

/u: /

/u/

六年级

主备人

顾琳

审批人

课时

第一课时

Unit5

mother

busy 1、能听、说、读、写单词和短语：goes to work, does cleaning , cooks meals,

watches clothes, night 2、能听懂，读懂本单元Listen

and

say中的内容。

3、通过交流了解朋友及家人的生活安排，养成相互理解、尊重和爱护的好习惯。

掌握本课短语和单词

What疑问词引导的第三称单数问句与回答。

导学内容

师生活动

Step1

Warming

up 1.教师出示前一单元动词短语原型的卡片。

Step2

Presentation and

drill 1.

教师出示本课短语卡片。(学习本课短语) “What

does

do?”

2.教师继续拿出短语卡片问学生们“What

does

after

work?”引导学生回答。

3.教师播放录音。

4.模仿游戏：学生模仿课文录音，朗读课文。

5.学生观察教师的音标发音示范，然后模仿

Step3. Expansion 三、巩固练习，拓展延伸

1.选词填空

1.写出下列单词的第三人称单数形式，并读一读

2.listen

and

repeat do_____

go_____

cook_____

watch_____ 3.read

and

act

it run____

play____

wash_____

dance_____ 板书设计

Unit5

mother

busy Goes

work,

does cleaning ,

Cooks

meals,

watches

clothes

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 My mother is busy课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 My mother is busy》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 5 My mother is busy课堂实录【1】