动物的繁殖教学活动设计方案是什么类型的资料？

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动物的繁殖教学活动设计方案｜教案在线预览

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关键词：动物的繁殖教学活动设计方案

正文

教学内容

教学课时

2-7动物的繁殖活动

共 1 课时第 1 课时

教材版本

课型

教科版

信息搜集

1、有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物教学目标

产生新生命的主要方法。

2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要受精。

教学重点

教学难点

教学准备

胎生动物的繁殖方式。

卵生和胎生的比较总结。

动物的繁殖活动视频资料，记录纸，纯牛奶。

教学过程

课前预习：

修注栏

1、雌性动物产的卵只有在和雄性动物的___ _结合之后，才能发育成新

的生命。

2、像_______、______、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的

动物叫_______。它们一般都用_______的方法喂养小动物。

3、分分看:

孔雀、大熊猫、华南虎、燕子、金鱼、老鼠、鳄鱼、恐龙、蜜蜂、人、鲸、出示蜻蜓的图企鹅

卵生：

。

胎生：

。

新授课：

复习回顾：卵的构造。卵生动物。

板书课题：动物的繁殖活动

一、卵生动物的繁殖活动

（1）自读教材P37，思考：植物繁殖与动物繁殖有什么共同点？

（2）交流。

片，让学生猜一个成语。（蜻蜓点水）从而引出课题：动物的繁殖方式。

卵生的动物有：鸡、鸭、鱼、鸟、植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头，并与子房里青蛙、乌龟、苍的胚珠结合，使胚珠受精，便形成了果实和种子。

蝇、蚂蚁、蝴蝶、动物和植物一样，动物也分为雄性和雌性，当雄性动物的精子与雌性动蜻蜓、蛇等。

物的卵相结合，使卵受精，新的生命便开始孕育了。

（3）动物的哪些活动是在为繁殖做准备呢？

筑巢，发情，洄游，交尾，产卵，孵化等。

(4) 你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的？

鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、节肢类、软体类各举一种。

二、胎生动物的繁殖活动

(1) 胎生与胎生动物。

自读教材P38，思考：什么叫胎生动物？你还知道哪些动物是胎生动物？

(2)哺乳。

胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。

回忆动物哺乳的情景。观看动物哺乳的视频。

观察纯牛奶。说说哺乳对新生命成长的优势。

(3)小结：人也是胎生的。

三、总结动物产生新生命的几种方式。

(1) 列表(小组活动)。动物名称，繁殖方式。

(2) 汇报交流。

(3) 介绍其它繁殖方式：动物的卵胎生。

动物的繁殖方式主要有卵生和胎生两种。

卵生动物通过产卵来繁殖后代，胎生动物直接产下小动物。

卵生动物和胎生动物哪一种后代的成活率高?为什么? 四、检测反馈：

学生做科学练习题，，检测本节课的学习成果。

7、动物的繁殖活动

板书

设计

卵生动物﹙产卵孵化﹚

胎生动物﹙直接产下小动物﹚ 哺乳

植物繁殖--﹙受精﹚--动物繁殖

克隆技术

作业

设计

阅读P39—40资料库，了解克隆技术。完成科学习作。

胎生的动物有：狗、猫、兔子、羊、猪、牛、狮子、老虎、大象、鲸鱼、袋鼠等。

有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

资料摘要

动物的繁殖教学活动设计方案

动物的繁殖教学活动设计方案

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

动物的繁殖PPT课件教学实录

动物的繁殖PPT课件和教学实录与评析

动物的繁殖课件国家一等奖

动物的繁殖PPT课件和教学内容概述

动物的繁殖国家优质课课件

动物的繁殖PPT课件教学实录

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关于本教案的常见问题

Q：动物的繁殖教学活动设计方案是什么类型的资料？

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