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解决问题 下村完小---崔欢娥学习内容：解决问题学习目标：1、学会运用合适的计算策略解决生活问题，将数学知识应用于生活。2、体验解决问题的一般思路，选择合适的解题策略。3、培养学生的分析能力和计算能力。学习重难点：1、利
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- 2018-04-01 19:02:00
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- 学校：楚雄市新村镇下村完小
解决问题教学目标
未知
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关键词：解决问题教学目标
正文
解决问题
下村完小---崔欢娥
学习内容：解决问题
学习目标：
1、学会运用合适的计算策略解决生活问题，将数学知识应用于生活。
2、体验解决问题的一般思路，选择合适的解题策略。
3、培养学生的分析能力和计算能力。
学习重难点：
1、利用加、减法解决实际问题。
2、根据具体情况，选择合适的计算策略。
学习流程：
一、复习导入
计算下列各题。
33＋45＋23＝ 34＋41＋56＝
89－21－31＝ 98－23－18＝
二、探究新知
活动一：解决问题（1）
任务：收银员应收多少钱？
流程：
1、认真阅读题目。
2、找出要解决的问题和需要利用的信息。
3、根据信息列出算式：
558＋225＋166＝
4、思考：怎样计算？
5、交流算法。
活动二：解决问题（2）
任务：小红的爸爸应准备多少钱？
流程：
1、认真阅读题目。
2、找出要解决的问题和需要的信息。
3、根据信息列出算式
4、思考：怎样计算？
5、交流算法。
6、小结（回顾与反思）‘
三、巩固练习：P46 12
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来自：学校：楚雄市新村镇下村完小
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关于本教案的常见问题
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