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整理与复习教学目标:借助框架图对所学知识进行回顾,初步感受整理与复习的方法。感受数学知识的结构性和体会分类归纳的方法。教学重点:整理知识框架,体会分类归纳的方法。教学难点:应用知识灵活地解决问题。教学准备:课件,题卡。导入:今天,我们来上一节整理与复习课,将本册书所学的知识点进行归类和概括。你们都有
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整理和复习课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:整理和复习课件配套优秀教案案例
正文
整理与复习
教学目标:借助框架图对所学知识进行回顾,初步感受整理与复习的方法。
感受数学知识的结构性和体会分类归纳的方法。
教学重点:整理知识框架,体会分类归纳的方法。
教学难点:应用知识灵活地解决问题。
教学准备:课件,题卡。
导入:今天,我们来上一节整理与复习课,将本册书所学的知识点进行归类和概括。
你们都有什么方法能找到书上的知识点。
新授:找知识点的方法(看目录,再看章节)
1、
认识图形(长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形)
2、
20以内退位减法(A破十减
B想加算减)
3、
分类与整理(方法:按颜色、按形状、按年龄、按性别等)
4、
100以内数的认识
1、
数数和数的组成(数学,点数和圈数
2、
数的意义
3、
读数和写数(方法:从高位起)
4、
百数表
5、
比大小
6、
解决问题
7、
整数加一位数及相应减法
摆一摆、想一想
5认识人民币
初步认识
和简单计算
6、100以内的加法和减法(相同数位上的数直接加减)
7、找规律
总结:通过这节课的学习,我们对全册书的知识点进行了梳理,相信大家对这本书有了更深的认识。
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关于本教案的常见问题
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