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整理与复习教学目标:借助框架图对所学知识进行回顾,初步感受整理与复习的方法。感受数学知识的结构性和体会分类归纳的方法。教学重点:整理知识框架,体会分类归纳的方法。教学难点:应用知识灵活地解决问题。教学准备:课件,题卡。导入:今天,我们来上一节整理与复习课,将本册书所学的知识点进行归类和概括。你们都有

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2018-05-23 09:00:00
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学校:抚顺市顺城区葛布第一小学校

整理和复习课件配套优秀教案案例

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整理和复习课件配套优秀教案案例

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整理与复习

教学目标:借助框架图对所学知识进行回顾,初步感受整理与复习的方法。

感受数学知识的结构性和体会分类归纳的方法。

教学重点:整理知识框架,体会分类归纳的方法。

教学难点:应用知识灵活地解决问题。

教学准备:课件,题卡。

导入:今天,我们来上一节整理与复习课,将本册书所学的知识点进行归类和概括。

你们都有什么方法能找到书上的知识点。

新授:找知识点的方法(看目录,再看章节)

1、

认识图形(长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形)

2、

20以内退位减法(A破十减

B想加算减)

3、

分类与整理(方法:按颜色、按形状、按年龄、按性别等)

4、

100以内数的认识

1、

数数和数的组成(数学,点数和圈数

2、

数的意义

3、

读数和写数(方法:从高位起)

4、

百数表

5、

比大小

6、

解决问题

7、

整数加一位数及相应减法

摆一摆、想一想

5认识人民币

初步认识

和简单计算

6、100以内的加法和减法(相同数位上的数直接加减)

7、找规律

总结:通过这节课的学习,我们对全册书的知识点进行了梳理,相信大家对这本书有了更深的认识。

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