整理和复习课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

编号预课题20以内的退位减法整理和复习课1 时教学时间1.引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高学生的综合、概括能力。设2.通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题目3.培养学生学习数学的学习兴趣，理解数学来源于生活，生活中处处有数学。标重1. 引导学生归纳整理20以

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-03-30 11:13:00

来源学校

学校：南康市赤土民族中心小学

整理和复习课件配套优秀教案案例

未知

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关键词：整理和复习课件配套优秀教案案例

正文

编

号

预

课

题

20以内的退位减法

整理和复习

课

1 时

教学

时间

1.引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高学生的综合、概括能力。

设

2.通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题

目

3.培养学生学习数学的学习兴趣，理解数学来源于生活，生活中处处有数学。

标

重

1. 引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高学生的综合、概括能力。

难

2. 进一步提高每个学生计算20以内退位减法的熟练程度。

点

准

多媒体课件、卡片、表格

备

一、基础练习

由游戏城堡吸引学生眼球

猪猪侠：小朋友们，想和我们一起进城堡里面玩吗？

预

菲菲：大门打开需要解答一个问题哦

设

教

12-9= 15-6= 17-8= 11-5= 14-7= 11-3= 13-6= 18-9= 改

个性化修与

16-8= 13-4= 17-9= 11-2= 学

的

过

程

13-7= 12-8= 15-7= 14-6= 11-8= 16-9= 13-8= 15-9= 问题：

1.我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法？

2. 用破十法算，应该注意些什么？

任务一完成欢迎小朋友们，进入城堡

二、整理复习

（一）整理复习20以内退位减法

1、整理复习20以内退位减法

菲菲：好想去游泳池里面游泳，可是救生圈被锁起来，小朋友你能帮忙解题把钥匙拿来吗？

材料：

（1）20以内所有退位减法的算式卡片。

（2）一张表格。

问题：谁来说一说你们想怎样整理？

提示：想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。

集体汇报，发现规律

问题：

（1）说说你们是怎么整理的。

（2）请同学们快速算出每道算式的结果，并把它写在算式的后面。

（3）在算的过程中，你们发现了什么规律？

（4）为什么会出现后一道题比前一道题差多“1”的情况呢？（无论横着看还是竖着看，算式的结果一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。）

任务二完成菲菲说：你们太棒了！

小老虎说：小朋友想来玩吗？要解答对了问题才可来玩哦

（二）整理复习解决问题

1. 问题：（1）说一说你知道了哪些信息。

（2）谁能列个算式？

（3）根据所给信息还可以提出哪些问题？

任务三完成

2.猪猪侠说：要完成任务才可以玩滑滑梯哦

问题：（1）读一读，你知道了什么？

（2）要解决这个问题，我们得知道什么？

（3）你怎么没用“我折了8只”这条信息啊？

3. 小猫去河边垂钓，经过努力小猫带着收获回来了。

问题：（1）读一读，你知道了什么？

（2）要解决这个问题，我们得知道什么？（3）能列个算式吗

（4）根据所给的信息，你能提出其他的问题并写在题纸上吗？任务四完成

小朋友们太厉害了！

三、归纳小结

你学会整理了吗？

作业设计

1.第25页练习六，第4题。

2. 第26页练习六，第6题。

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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