整理和复习第一课时评课稿｜教案在线预览

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整理和复习河场小学肖莲【教学目标】1．复习巩固20以内退位减法的口算方法，能用所学知识解决生活中的简单问题。2.培养学生应用数学的意识并强化计算能力。【教学重难点】重点：复习巩固20以内退位减法的口算减法，能用所学知识解决生的简单问题。难点：培养学生应用数学的意识并强化计算能力。【教学过程】一、谈话

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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学校：重庆市涪陵区百胜镇河场小学校

整理和复习第一课时评课稿

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关键词：整理和复习第一课时评课稿

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整理和复习

河场小学

肖莲

【教学目标】

1．复习巩固20以内退位减法的口算方法，能用所学知识解决生活中的简单问题。

2.培养学生应用数学的意识并强化计算能力。

【教学重难点】

重点：复习巩固20以内退位减法的口算减法，能用所学知识解决

生的简单问题。

难点：培养学生应用数学的意识并强化计算能力。

【教学过程】

一、谈话导入

1、谈话：

这一单元结束了，回忆一下，本单元我们学习了什么？小组先回忆、讨论一下。

2、学生交流

3、揭示课题：这节课我们就来对本单元所学习的这些知识进行整理和复习

二、知识系统整理

1、20以内退位减法的整理。

①找规律，填表。

要求：仔细观察，从已有的算式中找到规律，把所缺的算式填出来。

②汇报填表结果。

③说一说为什么这样填，你是怎么想的？

④讨论：看一看表里的减法算式竖着、横着各是怎么排列的，你还发现了什么规律？

2、各小组用事先准备好的算术片重新排一个表，进行展示交流。

脱离口算表，把得数是2、3、4、5、6、7、

8、9的算式分别一组一组地说出来。

3、利用退位减法表复习。

①把差是6的算式一组一组地说出来。差是6的减法算式有哪几道？②差是7的一组退位减法算式你能都说出来吗？

③你还能说出一组差是几的退位减法？

三、基本练习

1、看谁算的都对（练习五第3题））

2、找朋友。（练习五第6题）

将第6题制成卡片，然后将分别写有算式与答案的两种卡片分发给学生，让他们“找朋友”。

3、比较大小。（练习五第8题）

学生独立完成，然后集体订正，并说一说是怎样想的。

四、课堂小结

谈谈你今天有什么收获?

学生交流汇报。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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