Learning about Language板书设计及意图｜教案在线预览

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昌宁一中高中激情大课堂教学学案课题：Book2 ， Unit1 Cultural relics 内容：Learning about language 课型：词汇课备课人：杨桂萍一丶学习目标（Learning aims）。 1.Students can remember the useful wo

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所属课文：Learning about Language

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2018-07-29 15:42:00

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学校：云南省昌宁第一中学

Learning about Language板书设计及意图

未知

2018-07-29 15:42:00

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关键词：Learning about Language板书设计及意图

正文

昌宁一中高中激情大课堂教学学案

课题：Book2 ， Unit1 Cultural relics 内容：Learning about language 课型：词汇课

备课人：杨桂萍

一丶学习目标（Learning aims）。

1.Students can remember the useful words and expressions . 2. Students can know how to use them . 二、学习过程(Learning steps)。

1、导入新课（lead-in）

直奔主题：The useful words and expressions of this unit . 2、自主学习，完成尝试练习题。

（1）、自主完成尝试练习题。（参见课本p3 第1 ，2 题）

Find the word or expression for each of the following meaning from the text . Complete the passage with the words below. （2）、个人展示结果，

点拨练习题。

（3）、点拨belong to 的用法。

3、小组讨论，合作释疑。

（1)、小组合作，用本节课所学的词和短语造句。

（2）、小组展示结果，教师点拨。

三．当堂检测（Test）。

1.清理过关，检测巩固题。

完成同步解析与测评Unit1 period 2 用所给词或短语的适当形式填空

（p5）

2.会考链接。

1）、Professor Williams keeps telling his students that the future ______ to the well-educated.

A. belongs B.is belonged C. is belonging D.will be belonged 3.高考链接(2014全国新课标卷I ) While there are __68___ (amaze) stories of instant transformation,... 四、课后作业(Homework)。

完成同步解析与测评Unit1 period 2 增效作业。

关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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