Cppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit1 第6课时Story time 教学内容C部分Story time 教学目标1.能理解Story time的故事，并能分角色表演。2.能够整体串联本单元的知识点。3.培养学生的阅读理解能力和表演能力，懂得团队合作。重难点能理解Story time中的故事，能自如表演故事。Warm---up

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-24 08:22:00

来源学校

学校：湖口县水稻场小学

Cppt专用说课稿内容

未知

2018-04-24 08:22:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Cppt专用说课稿内容

正文

Unit1 第6课时

Story

time

教学内容

C部分Story

time 教学目标

1.能理解Story

time的故事，并能分角色表演。

2.能够整体串联本单元的知识点。

3.培养学生的阅读理解能力和表演能力，懂得团队合作。

重难点

能理解Story

time中的故事，能自如表演故事。

Warm---up

1.教师播放一段世界杯比赛的精彩片段。

2.请学生说自己所了解的世界杯。

3.教师总结学生的话，利用多媒体补充。

Presentation

Story

time

1.教师播放Flash课件Story

time部分，了解故事大意。然后教师将学生分成六个大组，每个组选出一名小组长，由小组长组织阅读并讨论故事情节，找出对话中不理解的句子。最后教师请小组长回报每小组所理解的故事，并进行评价。

2.教师再次播放Flash，学生跟读句子。教师详细讲解这些句子并进行答疑，然后学生跟着Flash齐读，学生边读边说中文。

3.教师播放Story

time部分Flash，学生反复跟读，模仿语音语调，感受故事情境。教师请几位英语基础较好的学生和自己搭档，示范朗读故事。然后，组与组之间分角色朗读课文。最后组内成员配上动作自由练习，教师请几组学生上台进行表演。

4.教师请学生谈一谈读后感，并强化足球精神，如团队合作，情感教育。

5.学生根据故事内容自由讨论，然后同桌之间互相讲述故事，可自由发挥。

Practice

1.教师以图片形式出示本单元四会单词，学生进行拼写比赛。

2.教师说形容词比较级的变化规律，学生举例。比一比，看谁说得有多又快。

Consolidation

and

extension

1.将Story

time部分的故事朗读给家长听。

2.完成课后练习。

板书设计

Unit1

How tall are you?

Goalkeeper excellent

I’d like to have a try.

He can’t catch the ball.

Football needs teamwork.

关于本教案的常见问题

Q：Cppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Cppt专用说课稿内容