2 塑料优质课教案整理
2 塑料优质课教案整理
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2 塑料优质课教案整理
正文
滦县教育局课时备课教学设
三
年级 班 科学科目 设计人吴克艳 2018年3月
教学内容
2、塑
料
领
导签
字
课 3 时
第 1 课时
课 型
新授
课时目标
重点
难点
材料
板
书
1、能利用统计表记录并比较塑料与其他材料在性质上的区别。
2、对于有关塑料性质的问题，能够提出自己的猜想，并能通过实验证明自己的猜想是否正确。
3、能从实验结果中发现新问题。能说出塑料的多种性质，并能用三个以上的实例说明塑料的用途
认识塑料制品，认识塑料的特性
能举出两种以上新材料的性质和用途
木尺、塑料尺、塑料杯、热水、冷水、漏斗、塑料手套、棉布手套
2、塑
料
塑料制品：塑料尺、塑料杯
塑料特性：
程
序
认识塑料制品，认识塑料
讨论用塑料代替木头有什么优
三、活动二：塑料杯遇到热水会怎样？
提示：分别向塑料杯或矿泉水瓶内装入冷水和热水，观察它们的变化。
教 师 指 导
一、引入本课
塑料是一种用途广泛的人造材料。找一找我们身边哪些物品是由塑料制成。
得出塑料的用途真多
二、活动一：比较塑料尺子和木头尺子
在书中的表中记录两种尺子的特性。
学 生 活 动
学生回答课前布置的调查塑料制品
设
计
说
明
同组比较塑料尺子和木头尺子
同学记录
全班交流
小组讨论
学生自己预测
学生分小组进行实验验证自己的预测是否正确
培养学生的合作意识
培养学生实验能力
的特性
点？有什么不足？
注意：小心，别让热水烫着！
关于塑料，还想知道的问题。
提示：是不是所有塑料都有这种现象？
四、活动三：戴手套
一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手的感觉一样吗？
学习科学在线
五、活动四：认识新材料
1、认识书中介绍的新材料
2、谈谈对新材料的感受
六、拓展
1、上学期我们曾经做过埋垃圾的实验，想一想埋的垃圾哪些没有腐烂？
了解塑料制品的加工过程。
学生实验
学生畅想
课下调查
培养学生的问题意识
在阳光照射下，体会手的感觉，让生亲自体验，会根据现象分析原因。
让学生懂得事物的两个方面：好与坏
树立保护环学生把塑料扔到垃圾箱中
3、你想设计什么样的新材料？
学生提出“白色污染”的建议
境的意识，教育2、带领学生参观塑料制品厂，
教学
后
记
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-10 09:09:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 272
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52584
来自：学校：滦州市榛子镇麻湾坨小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载