1 常见材料优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

课题：常见材料教学内容常见材料教学目标知识与技能：认识一些常见的材料。过程与方法：1、能够运用多种感官和方法认识材料。2、能够对常见材料进行简单分类。情感态度与价值观：培养学生团结合作的意识。教学准备设计教学过重点难点重点：认识天然材料和人造材料

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 常见材料

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

868

下载次数

更新时间

2026-03-25 16:17:36

来源学校

学校：昌图县实验小学

1 常见材料优秀教案范文

未知

2026-03-25 16:17:36

868

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 常见材料优秀教案范文

正文

课题：常见材料

教学内容

常见材料

教学目标

知识与技能：认识一些常见的材料。

过程与方法：1、能够运用多种感官和方法认识材料。

2、能够对常见材料进行简单分类。

情感态度与价值观：培养学生团结合作的意识。

教学准备

设计

教学过

重点难点重点：认识天然材料和人造材料的关系。

难点：区分天然材料和人造材料。

分组材料：图片、记录表、每个小组准备几种学习用具或玩具。

学生在生活中对材料有了一定认识为本节课探究做好了铺垫，在本课的教学中从学生所熟悉的事物——校服入手，使学生认识到生活中处处有科学，从而激发学生探究材料世界秘密的热情，

小组讨论，合作交流

意图

教法与学法

（一）研究教室里的物品，认识常见材料

1、谈话：同学们，观察以下我们的教室里都有哪些物品，它们分别是有什么材料做成的？ 2.学生观察、讨论，并填写记录表。

3.学生汇报研究成果。

（二）从生活中寻找常见的材料。

程

教学过

(1)师：我们的材料世界既丰富又非常复杂，据统计：目前世界上光传统就已有几十万种了，雄伟的建筑群、美观的家具都是用家具做成的，这些材料方便了我们的生活。

(2)播放课件，让学生边看边说说：这是什么物品？是用什么材料做的？（前面一张的物品是用陶瓷做的，后面一张是各种桌子。）

(3)由第二张图片引导学生观察物品。

程师：这是用什么材料做的？你能给他们分类吗？你是按什么按顺序观察？

小结观察物体的一般方法：

a观察要有一定的顺序。

b要细心观察观察。（摸一摸、闻一闻、瞧一敲）

（4）看各类图片，感知天然材料和人造材料的关系

（5）提问：你能把材料这些分成天然材料和人造材料吗？

（6）学生进行分类。

作业与练习板

书

设

计

常见材料

知道哪些常见材料

关于材料，你想研究什么问题？（学生上网查找资料。）

教

学

反

思

给常见的材料进行分类、汇报时，如果加强引导学生之间进行交流、相互补充、完善、评价，完善给常见的材料进行分类，并且让学生及时参与评价，及时进行自我反思，这样学生就能学会更加细致、准确的进行观察。

关于本教案的常见问题

Q：1 常见材料优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 常见材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 常见材料优秀教案范文