Lesson 9课堂实录【1】
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Lesson 9课堂实录【1】
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正文
Lesson 9
教学目标
1.能听说认读单词six,seven,eight。
2.学习句型How old are you? I'm eight.
情感目标
鼓励学生在情境中大胆运用所学知识进行交流，增强自信心。
教学重点
1.听说认读单词six,seven,eight。
2..学习句型How old are you? I'm eight.
教学难点
将所学句型运用于真实情境中，能用所学句型进行口语交流。
教学准备
数字卡片，气球若干。
教学过程
一、复习
1.大声、迅速地说出卡片上的数字。
2.自由对话。
二、新授
1.以拍手，跺脚，排球，跳绳，踢毽等多种游戏方式教新词six,seven,eight。
2.学习句型How old are you? I'm eight.理解句型，学说，两人或小组操练句型。
3.白板显示课文情境，请同学讲述可能的会话内容。图片上人物在哪里？在做什么？他们会说什么？
4.播放课文动画，听，跟读，理解。
三、操练
1.反复操练本课所学句型。
2.说一说，演一演。
四、课堂评价
1.针对同学们的表演情景进行自评互评。
2.指导完成课堂练习。
五、作业
课后练习会话。
Design on the blackboard Lesson 9 six/seven/eight. How old are you?
I'm
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来自：学校：丹东市振兴区汤池中学
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