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人教精通版英语三年级下册第3单元新授课教学设计课 题课 型教学内容课程标准相关要求Unit3 This is my father.新授课lesson15 把本节课重点句型能在实际情景和生活中自然运用。1.掌握单词:daughter son . 2.能听懂、会说:This is my.....
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- 2018-04-30 18:07:00
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Lesson 15优质教案设计
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关键词:Lesson 15优质教案设计
正文
人教精通版英语三年级下册第3单元新授课教学设计
课 题
课 型
教学内容
课程标准相关
要求
Unit3 This is my father.
新授课
lesson15 把本节课重点句型能在实际情景和生活中自然运用。
1.掌握单词:daughter son . 2.能听懂、会说:This is my........的句型,并在实际情景和生活中自然运用。
3.学唱英文歌谣:Father and mother.
4.培养学生大方的介绍他人的文明举止。
1.掌握单词: daughter son . 2.能听懂、会说:This is my ......的句型,并在实际情景和生活中自然运用。
录音机,卡片
教学用书、多媒体
情景教学法 合作学习 让学生以同桌、小组、男女生组等方式进行会话练习。
1课时
授课时间
2018年 4 月 19 日
备课时间:
2018年4月 教学目标
教学重难点
教学准备
教学资源
教学方法
评价任务
课 时
学 案
1.
练习以前学过的打招呼的句型。
2.
学练同桌进行用英语打招呼。
(设计意图:通过说练,能让学生掌握本课对话。)
Step 1 Warm-up 1)师生问好。
T:Good morning/ afternoon, boys and girls.
Class: Good morning/ afternoon, Miss Wan. 2)唱歌曲father and mother.教师带领学生一起说唱上节课的歌2曲,复习旧知,活跃课堂气氛。
Step 2 Presentation
1)
教师引导学生看主题图,启发学生思考:This is my father. This is my mother在学生观察主题图中,帮助学生进入课文情景。
2)
学习对话。播放录音,要求学生带着问题This is......what’s your name? How old are you? 听,同时学习句型This is my daughter. This is my son.出示单词 daughter 和 son,并及时在四线三格中板书。
3)开火车读单词。
4)利用“炸弹”游戏巩固单词。
Step 3 Practice
2)
分角色体验并表演对话。
3)
快速说出家庭成员名称。通过PPT课件显示人物图片,让学生快速做出反应,
说出相应的英文称呼。
1)
用多种方式操练对话。
Step 4 学唱歌瑶 Father and mother. Step 5Homework(作业) 1、listen to the tape and repeat lesson 15. 2、Read lesson 15 for three times. Step 5课堂小结
本课主要学习单词 daughter son 和句子 This is my daughter .This is my son. what’s your name? How old are you?
lesson15
daughter son
This is my daughter.
板书设计
This is my son.
What’s your name?
How old are you?
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- 上传时间: 2018-04-30 18:07:00
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