整十数除两、三位数优秀教学设计说课稿

《除数是整十数的除法》教学目标

1 2 引导学生自主探索笔算时试商的一般方法,并会正确书写商的位置。

使学生会用估算的方法计算除数是整十数商一位数的除法,养成估算的习

惯。

3使学生感受除法在生活中的广泛应用,培养学生运用所学知识解决简单问题的能力。

4通过本节课的学习,培养学生书写整洁、认真计算的良好习惯。

教学重点

除数是整十数的笔算除法的试商方法和商的书写位置。

教学过程

一、复习引入:

1.括号里最大能填几?

20×()<49 30×()<91

30×()<200 40×()<330

2.笔算: 82÷3= 317÷4=

(1)师:82÷3商是几位数?那么317÷4商是几位数?你们是怎么判断商是几位数的。(82最高位上的数比除数大,所以商上在十位上,商是两位数。317被除数最高位上的数比除数小时,就看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在哪一位上,商就上在十位上,商是两位数。)

(2)学生计算(男生做第一题,女生做第二题)集体校对。

(3)谁来说一说除数是一位数的除法的计算方法。(除法的竖式计算是从被除数的最高位除起,被除数最高位上的数比除数小时,就看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在哪一位上。)

师:最后我们还要进行验算。方法是………请你们在旁边验算一下。

(板书)商×除数+余数=被除数

师:所以说除法计算,我们先要定商,接着试商,最后验商

(板书:定商试商验商)

二.自主探究,掌握算法

1。教学整十数除两位数

师:今天我们要继续学习除法(板书:除数是整十数的除法)

出示书上22页例题

(1)独立探究:

师:这是一道求什么的应用题?这个问题你能解决吗?怎么列式?

生:82÷30=

(1)定商

师:我们已经知道了 82÷3商的最高位在了十位上,那么82÷30的商的最高位应该商在哪一位上?为什么?(因为除数是两位数,就看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在哪一位上,所以这里商的最高位就商在个位上,商是一位数。)(板书)

(2)试商

师:我们已经知道了商的最高位上在个位上,那么接下来我们要来试商,82里有几个30?(板书)商是几呢?现在就请同学们计算一下这道题目。

(学生计算并交流,你是怎么想的?)

生:(2)×30<82 ( 3)×30 〉82 82里有2个30,所以只能商2.

生:推算想8里有2个3,所以82里有2个30,所以商2。

师:在计算82里有几个30时,我们可以想几乘30的积最接近82,又比82小,也可以用8里有几个3来推算。

(3)验商

师:计算完成我们还要进行验算,怎么来验算呢?要注意什么?(看商×除数+余数是否等于被除数,还要看每一步的余数都要比除数小。)

对刚才做的题目进行验算。

(4)这是道应用题,所以最后还要记得写单位,商和余数的单位各是什么?

(注意:倍数不用写单位)

2.练习尝试。

师:今天我们学习了除数是整十数的除法,打开书22页,(师引读)小胖的算法…小巧的算法……小熊猫说2为什么要写在个位上呢?生把答句说完整(除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在哪一位上)

师:我们一起来试试。课本P23试一试上面三道

生做,校对。(个别板书)说说商的位置。

(重点解决商的位置,说说62里面有3个20,所以商3,写在个位上。

93里面有2个40,所以商2,写在个位上。94里有1个70,所以商1写在个位上)

2教学三位数除以整十数

(1)提出问题

出示:420÷60= 你会做吗?做在书上

(2)学生计算,交流辨析。(个别学生板书算式)

①定商的方法。

师:商写在哪一位上,为什么?(解释商写在个位上的理由:因为除数是两位数,就看被除数的前两位,被除数前两位比除数小,就看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在哪一位上,所以这里商就上在个位上。)

(板书) 被除数前两位比除数小,就看被除数的前三位,

②试商说说你是怎么想的?为什么商是7?

生:420里有几个60?( 7)×60=420

420里有7个60,所以只能商7

生:推算想42里有7个6,所以420里有7个60,所以商7。

③验商用口诀验算。

(3)练习尝试。

师:下面我们一起来完成试一试剩下的2道,比一比谁做的快。

(重点解决商的位置,说说被除数的前两位比除数小,看被除数的前三位,

317里面有7个40,所以商7,写在个位上。518里有7个70,所以商7写在个位上)

四、巩固练习,深化提高

1、口答(出示)

商是几,写在哪一位上,你是怎么想的?

20 45 98 247 233

2、完整练习。(书上 P23练一练1)

97÷30 170÷30 252÷30

3.列式计算。(书上 P23)

五、总结

师:今天我们学习了除数是整十数的除法,在做这样的题时,你有什么想提醒大家的吗?