统计优质课一等奖教案

北师大版六年级下册

统计----教学设计

教学目标

知识技能

1.经历收集、整理、描述、分析数据的过程,体会统计在实际生活中的应用。

2.收集统计在生活中应用的例子,整理与掌握收集数据的方法。

3.在解决问题的过程中,能根据实际问题设计统计图和统计表,能用自己的语言描述各种统计图表的特点。

4.认识统计表和条形统计图、折线统计图、扇形统计图,并会有效地表示数据。

5.理解平均数的意义,会求平均数。

数学思考与问题解决

1.感受统计与现实生活实际的联系。

2.结合具体的实际情境体会统计的实际意义,能够会用统计方法。

情感态度

通过复习,体会数学与现实世界的密切联系;体验数学活的探索性和创造性,体会在解决问题的过程中与他人相互合的优越性。

教学重点难点

重点:会收集、整理和分析数据,能根据实际要求求平和设计简单的统计图表。

难点:掌握绘制统计图表的方法。

教学设计

一、情境引入

师:同学们,我们学校要和希望小学建立手拉手班级,各小组同学讨论一下,我们应该向我们的新朋友介绍哪些方面的情况呢?(学生讨论,老师巡视并和部分同学交流)

师:大家想和新朋友介绍哪些方面的情况呢?(学生回答的问题可能有很多,老师可根据学生的回答有选择地分类板书,对于不合适的问题也要说明原因,并适当引导或鼓励)

1.我们班同学最喜欢的电视节目是什么?

我们班同学最喜欢的体育项目是什么?

本月同学们读课外书情况。

…………

2.我们班同学零花钱的支出情况。

我们班同学的成绩状况。

我们班同学做家务的情况。

………

3.每一单元数学成绩变化情况。

每一周卫生成绩变化情况。

本班近几年人数变化情况。

(这类问题的数据由教师提供)

二、小组合作,探究新知

活动一、收集数据

师:每个小组要在这三组问题中分别选一个问题进行调查,现在每个小组的同学讨论:你们要调查哪些问题,每个问题都要收集哪些数据?(学生讨论,小组汇报)

师:有了要调查的问题,明确了要收集的数据,那么收集数据的方法有哪些呢?(引导学生结合本题要调查的内容和生活中的例子,总结出收集数据的方法有:询问他人、调查、查阅资料、实验等)

师:每个小组怎样才能更快地收集这些数据,并做好记录呢?(引导小组长合理分工)

师:现在开始收集数据。(教师要巡视并进行指导,保保证活动的有效性)

活动二、整理数据

师:数据收集了之后又该怎么办呢?如何对这些数据进行整理呢?请小组内同学讨论并进行整理。(教师巡视指导)

教师组织学生以小组为单位汇报整理结果。

活动三、统计图表特点的复习

1.出示三个统讠计表

表一:某小学图书室2008年各类图书数量统计表

表二:某小学图书室2008年各类图书所占百分比统计表

表三:某小学图书室2006~2008年图书总数变化情况统计表

2.这三个表我们称之为?(统计表)统计表是由哪几个组成的?(表头、栏目、数据)

3.如果要把这三张统计表的内容绘制成统计图,同学们据统计表中数据的特点,你认为应该选择哪种统计图比较合呢?(同同桌互相交流)

4.全班交流。每个统计表应该选择哪种统计图?为什么?

引导学生回顾整理统计图的特点。表一中的数据是反映各类图书的册数,主要比较数量的多少,所以选择条形统计图比较合适;表二中的数据是反应各类图书所占的百分比,所以应该选择扇形统计图;表三中是反映各年份图书总数变化情况,应该选择折线统计图比较合适。

5.大家根据选择的统计图,可以亲手制作这三张统计图吗?(学生回忆制作统计图的步骤)

条形统计图:要注意确定横、竖轴表示的内容,其中竖轴每格代表的数据要根据统计表里数据的特点进行确定,还应该注意画条形图时每个种类的间隔要相同。

扇形统计图:根据圆周角是360度,把360平均分成100份份每份是3.6度,再看百分比中分子所占的份数来定好每项的面大小,同时还

要注意用不同的颜色区分不同的种类。

折线统计图:与条形统计图类似,只是制作折线统计图要先描点再画折线。

活动四、复***均数

1.出示统计表

六(1)班第一小组同学一次语文考试成绩统计表

从统计表你获得了哪些信息?

2.算一算六(1)班第一小组同学这次语文考试的平均成线学生独立完成,集体订正。

在分析的过程中讲解平均数的计算方法:总数÷份数=平均数。

三、巩固与应用

完成教材相应的练习

第1题:独立完成,集体订正。从统计图中你可以得到哪些结论?(引导学生发现我们城市空气质量还是稍差的,对学生进行环境保护的教育)

第5题:从统计图中你获得了哪些信息?要求笑笑家支出及储蓄总共是多少元,要利用哪些信息?

独立完成,集体订正。

第6题:独立完成,集体订正。

四、全课总结

这节课你有哪些收获?

板书设计

统计

1.统计图

扇形统计图条形统计图

折线统计图

2.平均数及求一组数据的平均数的方法