乘法运算定律名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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小学四年级数学《乘法运算定律》教案【三】一、引入回忆加法交换律和加法结合律。生:a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) 二、新知1、猜测:乘法中有什么运算定律呢?2、先填空,再想想运用了什么运算律。32+12=()+21 51+13+17=51+(( )+17)12×7=7×( ) 11×1

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所属课文：乘法运算定律

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2018-04-09 08:27:00

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学校：洛阳市瀍河回族区机车小学

乘法运算定律名师教学视频（文字实录）

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关键词：乘法运算定律名师教学视频（文字实录）

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小学四年级数学《乘法运算定律》教案【三】

一、引入

回忆加法交换律和加法结合律。生:a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) 二、新知

1、猜测:乘法中有什么运算定律呢?

2、先填空,再想想运用了什么运算律。

32+12=()+21 51+13+17=51+(( )+17)

12×7=7×( ) 11×14×5=11×(14×())

生填空,并说说用了什么运算律。

我们来研究研究后面两个算式(板书这两个算式) 3、看12×7=7×12 对照加法交换律,什么改变了,什么没有改变? 这样的算式你们能不能举个例子?17×5=5×17 引导得出:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这就叫做乘法交换律。

如果用字母表示,你们会吗?

生:a×b=b×a A和B可以是哪些数?

4、小巩固

我是小法官:

54×72=72×54( ) 890×120=120×980 ( ) 160×38=38+160( )

5、下面我们看第二个式子11×14×5=11×(14×5)

同桌讨论一下你发现什么? 反馈:运算顺序变了,积不变。

就像刚才那个同学所说的第一个先算11×14,第二个先算14×5 那个方便一些?

这两个算式可以填什么符号

(15×4)×10○15×(4×10) (125×8)×5○125×(8×5)

引导得出:先乘前两个数或先乘后两个数积不变

。生:a×b×c=a×(b×c)

6、回到刚才的算式里这两条条用了什么定律?

再加上一条

6×13×5=13×(5×6)怎么填?用了什么定律?

7、19×B×8=19×(()×8) 填什么?这个B可以代表什么数? 三、巩固练习

1、你能用简便方法计算吗?

23×15×2 5×37×2

指名学生上台板演

课件讲解

2、你能很快算出每组气球上三个数的积吗?

4、34、5 5、12、11 10、25、2

3、仔细思考,你能很快算出它的积吗?

25×9×125×4×8

关于本教案的常见问题

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