图形的运动名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

总复习------图形的运动教学目标:1、结合具体情境,复习图形的运动的相关知识,进一步理解轴对称、平移与旋转,能在方格纸上根据指定要求画轴对称图形或将简单图形按要求平移、旋转。2、整理已学过的轴对称图形,加深对这些图形的认识。3、在观察、操作、想象、设计图案等活动中,发展空间观念。教学准备:课件、

资料类型：教学教案文档

所属课文：图形的运动

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2018-04-28 04:58:00

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学校：大连经济技术开发区东山小学

图形的运动名师教学实录

未知

2018-04-28 04:58:00

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关键词：图形的运动名师教学实录

正文

总复习------图形的运动

教学目标:

1、结合具体情境,复习图形的运动的相关知识,进一步理解轴对称、平移与旋转,能在方格纸上根据指定要求画轴对称图形或将简单图形按要求平移、旋转。

2、整理已学过的轴对称图形,加深对这些图形的认识。

3、在观察、操作、想象、设计图案等活动中,发展空间观念。

教学准备:课件、IPAD。

教学过程:

一、回顾与交流

1、导入:“俄罗斯方块”的游戏,同学们一定玩过。今天我们就玩一玩这个游戏,一起复习有关“图形的运动”的知识。

2、问题:出示主题图,学生独立思考:观察上面的图形,并解答下面问题。

3、汇报交流:

(1)图A是轴对称图形吗?

指生回答,并找出图形的对称轴。板书:轴对称图形。

问题:关于轴对称图形你都知道什么?(什么是轴对称图形?在学过的图形中,哪些是轴对称图形?它们分别有几条对称轴?

课件出示思维导图,复习轴对称图形的概念、学过的轴对称图形以及它们各有几条对称轴。

(2)图1中图A经过怎样的运动可以得到图2?

指生回答,板书:平移。

问题:关于平移有哪些要素?

板书:方向、距离。

问题:你有什么好办法确定这两个要素呢?

(3)图1中图A经过怎样的运动可以得到图3?要得到图4呢?

指生回答,板书:旋转。

问题:关于旋转有几个要素?

板书:旋转中心、方向、角度。

二、巩固与应用

导入:关于轴对称、平移和旋转的知识,同学们掌握的不错。下面我们来做几个练习吧。

练一练1~6。

关于本教案的常见问题

Q：图形的运动名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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