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两位数减法计算的复习【教学内容】教材第87、88页。【教学目标】1.结合具体情境,经历用自己的方法口算两位数减两位数退位减法的过程。2.会用竖式计算两位数减两位数的退位减法,能用自己的方法口算。3.积极参与交流算法的活动,体验算法的多样化。【教学重点】学生进一步理解相同数位对齐的意义,探索并掌握两位
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两位数加减两位数综合运用教学设计
未知
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关键词：两位数加减两位数…教学设计
正文
两位数减法计算的复习
【教学内容】
教材第87、88页。
【教学目标】
1.结合具体情境,经历用自己的方法口算两位数减两位数退位减法的过程。
2.会用竖式计算两位数减两位数的退位减法,能用自己的方法口算。
3.积极参与交流算法的活动,体验算法的多样化。
【教学重点】
学生进一步理解相同数位对齐的意义,探索并掌握两位数减两位数的退位减法的计算方法。
【教学难点】
掌握两位数减两位数的不同的计算方法。
【教学准备】
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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