比较大小和轻重教学设计内容推荐
未知
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比较大小和轻重教学设计内容推荐
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正文
第一单元比一比
第2课时比较大小和轻重
教学内容:
教材第6—7页
教学目标:
知识与技能:通过熟悉的事物和自己的体验,了解大小的含义,感受物体的轻重,并能根据自己的生活经验和用天平表示的图,说出哪个物体轻,哪个物体重。
过程与方法:引导学生参与学习活动,亲自体验,感受物体的大小和轻重。
情感、态度与价值观:使学生在利用生活经验解决问题的过程中,感受初步的数学思考和简单的推理。教学准备:课件、天平、苹果、羽毛球、饮料和面包实物。
学习方式:
观察讨论、亲自体验
教学准备:
课件、饮料和面包等实物。
课堂小结:
今天我们学习了什么?板书设计:
大、小、轻、重
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来自：学校：滦州市滦城街道佘庄小学
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