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2016-2017学年度第二学期高二政治第一单元复习题

班别：___________姓名：___________分数：___________ 一、本卷共小题，每小题2分，共分。在每小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

1．哲学是关于世界观和方法论的统一。下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正确的是（）

①哲学是科学的世界观和方法论的统一

②人们在生活中形成的世界观就是哲学

③哲学是对世界观的系统化和理论化

④方法论决定于世界观并体现世界观

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2．哲学是关于世界观的学说，与各门具体科学知识密切联系。对此，下列说法错误的是

①哲学是系统化和理论化的世界观

②哲学的产生离不开人的实践活动

③没有哲学的发展就没有具体科学

④哲学是对具体知识的概括和总结

A．②③ B．①④ C．①④ D．①②

3．中国哲学认为“天命之谓性，在人为良心”。传统哲学对民族、国家和中华民族文化体而言是我们共同的信仰、理想、价值观念。由此可见弘扬传统哲学

①能为社会持续发展奠定好物质基础

②对一个国家和民族的发展影响深远

③能为人民的生活提供方法论的指导

④能够增强一个国家和民族的凝聚力

A．①③ B．②④ C．③④ D．①②

4．中央政治局举行了2015年开年以来第一次政治局集体学习，学习的主题是“辩证唯物主义”。***在主持集体学习时指出，安排这次学习，目的是推动我们对马克思主义哲学有更全面、更完整的了解。要学好哲学的原因是

①哲学是科学的世界观和方法论的统一

②哲学是指导人们生活得更好的艺术

③哲学具有世界观和方法论的功能

④哲学为科学研究提供具体的方法

A．①② B．②④ C．③④ D．②③

5．2015年6月24日，湖南某地组织开展未成年人思想道德建设专题调研活动，活动的目的在于深入贯彻落实科学发展观，进一步推动未成年人思想道德建设深入发展。从哲学上看，这是因为

A．人们的活动要受世界观的支配 B．世界观与方法论是相互决定的

C．文化对人的影响是潜移默化的 D．优秀文化能培养人的健全人格

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6．2015年6月27日，法国新锐哲学家夏尔·佩潘接受采访时说，随着技术的发展，产生了很多哲学问题，比如克隆技术、人工智能等技术问题，挑战了伦理道德，值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是

①对科技发展过程中的知识进行概括和总结

②科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律

③人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论

④具体科学研究要不要世界观和方法论的指导

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

7．“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”上述观点属于（）。

①唯物主义 ②唯心主义 ③可知论 ④不可知论

A．①③ B．②④ C．②③ D．③④

8．“正是有了我和我的意识,才有了地球。”“没有地球哪有我们的意识呢?”这两种观点（）。

①是对哲学基本问题两个方面的讨论 ②是唯物主义与唯心主义的对立

③是对思维与存在是否具有同一性的辩论 ④根本分歧在于思维和存在何者为第一性

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

9．哲学所研究的问题有许多,其中贯穿哲学发展始终的基本问题是（）。

A．物质和意识哪个是世界本原的问题 B．意识能否正确反映物质的问题

C．唯物主义和唯心主义的关系问题 D．思维和存在的关系问题

10．中国古代哲学蕴含着丰富的辩证法思想,这些思想往往又同朴素唯物论相结合。下列体现二者有机结合的是（）。

A．道之大原出于天,天不变,道亦不变

B．道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道

C．静者静动,非不动也

D．天者,万物之祖,万物非天不生

11．“人生必须放下四样东西”。其中，具有主观唯心主义色彩的是

①放下压力：累不累取决于心态 ②放下懒惰：奋斗改变命运

③放下狭隘：心宽，天地自然宽 ④放下烦恼：快乐其实很简单

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

12．随着我国互联网的快速发展，网络道德失范问题也日益凸显，如利用网络实施诈骗等。这些现象促使人们反思如何在虚拟世界当中实现伦理道德的重新建构。这说明

①思维和存在的关系问题与人们的生活息息相关

②哲学思想的形成离不开批判和反思精神

③对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向

④对思维和存在关系问题的不同回答决定着对其他哲学问题的回答

A．③④ B．①③ C．①② D．②④

13．有一种观点认为：“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，“自由倒过来就是由自，因此自由等于由自，由自就是随心所欲。”这两种关于“自由”的观点

A．前者是主观唯心主义的观点，后者是唯物辩证法的观点

B．前者是机械唯物主义的观点，后者是主观主义的观点

C．前者是唯物辩证法的观点，后者是唯意志论的观点

D．前者是历史唯心主义的观点，后者是历史唯物主义的观点

14．有两个人在沙滩上散步，海风吹过，一块石头从沙子中凸现出来。一人说“多么神奇的石头！它一直在这，而我们今天才发现它。”另一个人说“我们无数次走过这里，从没有看见它。其实它根本不在这儿，现在它在这儿了。”两人就此开始了长久的争论。

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两人的争论涉及到

①辩证法与形而上学划分标准的问题 ②世界观与方法论相互关系的问题

③决定各种哲学基本性质和方向的问题 ④人与世界相互关系中的首要问题

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

15．“学好辩证法，走遍天下都不怕。”这句话看似有些夸张，但却寓意深刻。2015年1月23日，中央政治局举行了开年以来第一次政治局集体学习，学习的主题是“辩证唯物主义”。******指出：推进中国改革开放，实现现代化，需要哲学精神指引。“需要哲学精神指引”说明（ ）

①哲学是推进中国特色社会主义建设的指导思想

②真正的哲学能指导人们认识世界和改造世界

③真正的哲学是社会变革的先导

④真正的哲学决定了我国社会制度的更新和变革

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

16．人类需要伟大思想家的指引。中国人说：天不生仲尼，万古如长夜。正是有了老子、释迦牟尼、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，人类才从根本上告别了荒昧，走向人文、理性、高贵。社会永远在变化，而今该怎样让人类告别战争、贫穷、恐怖、灾害……新的时代呼唤新的智慧、新的真正哲学。要能指引当代人类，这要求新的智慧（ ）

①能够正确地反映时代的任务、要求和历史趋势

②能反映新时代的经济、政治和文化生活的状态

③能帮助人们正确看待自然、社会的变化和发展

④能正确揭示自然界、人类社会的具体领域规律

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

17．战国时期，各种社会矛盾异常复杂，不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的讨论，形成了儒、墨、道、法诸家，出现了“百家争鸣”的思想繁荣局面，加快了封建制度的建立。这告诉我们（ ）

①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化

②真正的哲学是社会变革的先导

③哲学的内容虽是虚幻的东西，但与社会生活紧密相连

④哲学是对社会生活的正确反映

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

18．2015年8月8日，台风“苏迪罗” 22:10时在福建省莆田市秀屿区沿海登陆，重创福建

致7死4失踪损失近百亿。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：人们能否提前发出准确预警？如何把灾害带来的损失降至最低？这表明（ ）

A．真正的哲学可以使我们正确地看待自然 B．哲学思想产生于认识和改造世界的活动

C．哲学是指导人们生活得更美好的艺术 D．实践活动是为了适应哲学发展的需要

19．马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,使哲学获得了真正科学的性质,成为科学的世界观和方法论。在马克思主义哲学之前的唯物主义的主要缺陷有（ ）。

①具有形而上学性 ②承认社会存在决定社会意识 ③不承认存在决定思维 ④对社会历史的观点是唯心主义的

A．①③ B．①④ C．③④ D．②③

20．马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明（ ）

①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别

②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求

③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志

④为无产阶级提供了认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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21．中国共产党在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了***思想和中国特色社会主义理论体系。下列有关说法正确的是

①“三个代表”重要思想初步回答了如何建设、巩固、发展社会主义的基本问题

②邓小平理论创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题

③实事求是、群众路线、独立自主是***思想活的灵魂

④科学发展观将中国特色社会主义理论提升到更新的水平

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

22．党的十八大提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。党的十八届五中全会进一步提出引领发展行动的创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,指明了“十三五”乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点。下面对于“四个全面”和“五大发展理念”认识不科学的是

A. 把握了时代的脉搏,是科学的世界观和方法论

B. 反映了时代的任务和要求,是推动社会变革的决定力量

C. 概括了时代的实践经验和认识成果,是马克思主义中国化的新发展

D. 符合了我国发展的现实需要,是党治国理政方略与时俱进的新创造

23．“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”下列与王阳明这首诗的哲学观点一致的是（

）

A. 心外无物，心外无理 B. 气者，理之依也

C. 形存则神存，形谢则神灭 D. 天地合而万物生

24．某人得了重病，大家劝他去医院检查，可是他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢。”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见

①世界观决定方法论 ②自发的世界观不利于更好的生活

③生活需要科学世界观的指导 ④哲学是世界观和方法论的统一

A. ①②

B. ①③

C. ①④

D. ②④

25．医生为病人看病的过程一般为：医学检查-确诊病因-对症施治。下列对此认识正确的是（

）

①医学检查，体现了实践具有社会历史性

②确诊病因，说明思维与存在具有同一性

③对症施治，坚持了具体问题具体分析

④看病全程，体现了运动和静止辩证统一

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

26．2016年11月24日，《自然》杂志发表了由中国疾控中心主导的学术论文《无脊椎动物RNA病毒圈的重新界定》，宣告病毒圈新增1445种RNA病毒。材料表明

（

）

①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题

②哲学与具体科学具有一致性

③世界上的事物都是可以被认识的

④思维可以正确认识存在

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

27．******强调，中国哲学社会科学的发展要“不忘本来，吸收外来，面向未来”，要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学

①是社会变革的先导，具有服务社会的重要功能

②是时代精神的精华，不同程度反映各个时代的任务和要求

③是“科学之科学”，为改造世界提供世界观和方法论指导

④由一定社会的经济、政治决定，把握所处历史时代的脉搏

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ②④

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哲学第一单元复习题参考答案

1．B

【解析】哲学并非都是科学的世界观和科学的方法论，①观点错误。只有系统化理论化的世界观才能称为哲学，②观点错误。③正确揭示了哲学与世界观的关系，④正确揭示了世界观和方法论的关系，符合题意。

2．C

【解析】①④分别正确揭示了哲学与世界观和具体科学之间的关系，符合题意。②揭示的是哲学与实践的关系，不符合题设要求。③观点错误。

3．C

【解析】材料反映了传统哲学对今天的人和社会发展带来的影响。传统哲学是一个民族是一个民族的共同信仰，因而能增强一个国家和民族的凝聚力，深刻影响着一个国家和民族的发展，②④正确符合题意。哲学力量属于一种精神力量，①观点错误。材料没有反映这些对人的生活的影响，排除③。

4．D

【解析】哲学有正确与错误之分，错误的哲学不是科学的世界观与方法论的统一，①观点错误。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，但不能提供具体的方法，④观点错误。②③从哲学的功能的角度揭示了要学好哲学的原因，正确符合题意。

5．A

【解析】B观点错误，世界观决定方法论，二者不是相互决定的关系。C、D是从文化生活的角度来讲的，不符合要求。做好青少年思想道德教育工作，就是要帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

6．B

【解析】哲学家所要回答的问题是如何从世界观和方法论角度来解决科技发展过程中存在的问题。①不体现“回答”的结果，而只是过程，不符合题意。②③分别从世界观和方法论角度说明哲学要回答的问题，正确符合题意。题干已经隐含了具体科学需要哲学的指导，④不符合题意。

7．B

【解析】解答本题的关键是读懂材料,材料的意思是说思维与存在没有同一性,属于不可知论;同时,材料中的观点把感觉放在第一位,是唯心主义的观点。由此可见,②④正确。

8．D

【解析】本题借助两句名言,考查学生获取和解读信息的能力,培养学生演绎思维的能力。材料中争论的焦点在于物质（地球）与意识谁决定谁,也就是我们所说的物质与意识何者为第一性,回答的是哲学基本问题的第一方面,而不是对哲学基本问题两个方面的讨论,①③错误。

9．D

【解析】哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,即物质（存在）与意识（思维）的关系问题,这一问题包括两方面的内容,一是思维和存在哪个是世界本原的问题,二是思维能不能正确认识存在的问题。由此可见,A、B都没有完整地指出哲学的基本问题,C不符合题干的指向性。该题应选D。

10．B

【解析】“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道”,这里的“道”被视为物质实体,体现了朴素唯物主义的思想;同时,这句话强调了物质与运动的统一,体现了辩证法的思想,B符合题意。A体现了形而上学的不变论,C强调事物的运动与静止的关系,D属于唯心主义观点。

11．D

【解析】

试题分析：主观唯心主义认为，人的（感觉、心理、意志等）主观因素是世界的本原，决定世界的存在和发展，①③属于主观唯心主义观点；②选项是要充分发挥人的主观能

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动性，不是主观唯心主义观点；④选项是辩证法的观点。该题选D。

考点：主观唯心主义

12．C

【解析】

试题分析：材料中现实生活中日益凸显的网络道德失范问题促使人们反思，这说明思维和存在的关系问题和人们的生活息息相关，哲学源于生活，源于对实践的追问和对世界的思考，哲学思想的形成离不开批判和反思精神，故①②符合题意，可以入选；③④本身说法正确但材料没有反映，排除。故本题答案选C。

考点：哲学的基本问题

13．C

【解析】“认知自然规律，能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”说明能够承认规律的客观性，并认识和利用规律为我们服务，这是唯物辩证法的观点；“由自”的观点就是人“随心所欲”，否认自然规律的客观性，必将不能达到目的，并会受到规律的惩罚，这是唯意志论的观点。故C选项符合题意，可以入选；A、B、D不符合题意，排除。故本题答案选C。

【考点定位】唯物主义和唯心主义

【名师点睛】唯物主义与唯心主义是哲学的两个基本派别，从本质上说，唯物主义对世界本原问题的回答是科学的，但唯物主义经历了不同的发展形态。对其科学性要作具体的分析。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不够科学，因而具有不同程度的局限性，只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，是科学的世界观和方法论，我们应大力提倡。

14．D

【解析】材料中，两人的争论涉及到思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学基本性质和方向，也是人与世界相互关系中的首要问题，故③④符合题意；①说法错误，对世界“怎么样”问题的不同回答是划分辩证法和形而上学的依据，排除；②与材料主旨不符，排除。故本题答案选D。

【考点定位】哲学的基本问题

【名师点睛】哲学的基本问题是思维和存在法的关系问题，它包括两方面的内容：一是物质和意识何为世界本原的问题；二是思维和存在有无同一性的问题。

15．选C。

【解析】我国的改革开放、现代化的实现，需要哲学精神指引，这里的哲学是指真正的哲学，因为真正的哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导，能够指导人们正确地认识世界和改造世界，②③说法正确；哲学不一定都是正确的，故①说法错误；哲学属于思想意识的范畴，不可能起决定作用，④说法错误。故选C。

16．选B。

【解析】“新的时代呼唤新的智慧、新的真正哲学”说明真正哲学能反映时代的任务和要求，真正的哲学能帮助人们正确地认识事物，故①③符合题意；②与题意无关；④属于具体科学，与题意不符。故选B。

17．选A。

【解析】战国时期，各种社会矛盾异常复杂，不同阶级和阶层展开了激烈讨论，“百家争鸣”由此得以形成，这体现了①。“百家争鸣”加快了封建制度的建立，说明真正的哲学是社会变革的先导，②正确。哲学的内容来自于一定时代的社会生活，并不是虚幻的，③说法错误。④错在正确反映上，哲学也可能错误或歪曲地反映社会生活。

18．B。

【解析】材料充分说明了哲学智慧产生于人类的社会实践活动，故B项符合题意；A、C两项表述正确但不符合材料主旨；D项中的观点表述错误，故不能入选。故选B。

19．B

【解析】本题主要考查学生对马克思主义哲学科学性的认识。所有的唯物主义哲学都承

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认存在决定思维,但不承认社会存在决定社会意识,对社会历史的观点是唯心主义的,故排除②③,答案为B。

20．C

【解析】题中强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这说明关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求；为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命，②④正确符合题意。①③观点错误。

21．D

【解析】邓小平理论创造性地回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题；“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，①②是错误的；实事求是、群众路线、独立自主是***思想活的灵魂，科学发展观将中国特色社会主义理论提升到更新的水平，③④是正确的，故本题选D。

22．B 【解析】本题是一道反向选择题。“四个全面”和“五大发展理念”把握住了时代脉搏，是科学的世界观和方法论，A项正确，不选；人民群众是推动社会变革的决定力量，B项观点错误，应选；“四个全面”和“五大发展理念”概括了时代的实践经验和认识成果，是马克思主义中国化的新成展，C项正确，不选；“四个全面”和“五大发展理念”符合我国发展的现实需要，是党治国理政方略与时俱进的新创造，D项正确，不选，故本题答案应为B。

23．A 【解析】A符合题意，题干诗句认为人的心灵是世界的本原，属于主观唯心主义观点，“心外无物，心外无理”也属于主观唯心主义，故入选； B不合题意，题干诗句体现主观唯心主义观点，

“气者，理之依也”体现古代朴素唯物主义思想，故排除； C不合题意，题干诗句体现主观唯心主义观点，

“形存则神存，形谢则神灭”体现古代朴素唯物主义思想，故排除； D不合题意，题干诗句体现主观唯心主义观点，

“天地合而万物生”体现古代朴素唯物主义思想，故排除， 故本题选A。

24．B 【解析】本题考查的是世界观和方法论的关系。上述材料体现了世界观决定方法论，故选项①正确。最终这个人的病情进一步加重，这说明人们的生活需要科学的世界观的和指导，故选项③正确。选项②说法过于绝对，故排除。选项④说法与题意无关，故排除，故本题答案选B。

【点睛】世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的是世界观。哲学是世界观和方法论的统一。

25．C 【解析】此题考查思维与存在的关系、具体问题具体分析，考查知识的理解和运用能力。确诊病因，说明思维能正确的反映存在，②正确；对症施治，说明根据不同的病因采取不同的对策，③正确；实践是人们改造客观世界的活动，实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，人的实践活动是历史的发展着的，医学检查没有体现实践的社会历史性特征，排除①；看病全程没有体现运动和静止辩证统一，排除④。故选C。

26．D 【解析】此题考查思维与存在的关系问题。材料中，“《自然》杂志发表了由中国疾控中心主导的学术论文《无脊椎动物RNA病毒圈的重新界定》，宣告病毒圈新增1445种RNA病毒”，这说明世界上的事物都是可以被认识的，思维可以正确认识存在，故③④正确；题肢①②与题意无关，排除。故选D。

27．C 【解析】本题主要考查的是哲学是社会变革的先导、哲学与时代关系的知识。真正的哲学反映了自己时代的任务和要求，②观点错误；不能夸大真正哲学的作用，认为它是“科

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学的科学”，③观点错误。中国哲学社会科学与中国梦的结合体现了把握时代脉搏，以及哲学服务社会的功能，①④正确；故本题答案选C。

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2016-2017学年度第二学期高二政治第一单元限时训练

班别：___________姓名：___________分数：___________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

1．国际地质类著名刊物《地质学》2016年8月刊封面刊登了华中科技大学学生

段鹤维的绘画作品一—《生物大灭绝与复苏的阴阳哲学》。该作品受启发于中国传统哲学思想的“阴阳”相生相克、相互转换的思想，呈现了早三叠世时期，在地球与火星轨道相互作用的影响下，灾难与复苏的角力与轮回。从中可以推导出

A. 具体科学是哲学发展的基础

B. 具体科学的发展需要哲学的指导作用

C. 哲学可以揭示出地质学中的本质和规律

D. 中国古代哲学包含着科学的内容

2．《华严经》日：“心如工画师，能画诸世间。五蕴悉丛生，无法而不造。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的是

①“心生法生，心灭法灭。心染则国土染，心净则国土净”

②天地合而万物生，阴阳接而变化起

③事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据

④世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

3．马克思说，哲学是现世的智慧，意思是（

）

A. 只有现世才有智慧 B. 哲学是哲学家所独创的

C. 对世界的思考 D. 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

4．哲学史上关于形体与精神的关系有过诸多不同的观点。东汉哲学家桓谭认为“精神居形体，犹火之然（燃）烛矣，……烛无，火亦不能独行于虚空”，罗马教皇约翰·保罗二世则认为“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质，人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”下列对二者的观点评析正确的是

①前者认为没有物质就没有意识，属于唯物主义观点

②前者完整揭示了物质与意识的辩证关系，有辩证思想

③后者割裂了精神和物质的关系，属于主观唯心主义观点

④后者是上帝创世说的变相说法，属于客观唯心主义观点

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

5．古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧白己的愚昧与无知；探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明（ ）

A. 哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的

B. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

C. 人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心

D. 哲学的任务在于指导人们正确地认识世界

6．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中与“两个对子”对应正确的是

①理在事先——断章取义

②掩耳盗铃——削足适履

③形存则神存——存在就是被感知

④沧海变桑田——天不变道亦不变

A. ①④

B. ②③

C. ①②

D. ③④

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7．在党的十八大会议上，要把党的十八大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充分体现马克思主义中国化最新成果。在此之前，马克思主义在中国的理论成果是

A. ***思想和邓小平理论

B. 邓小平理论和三个代表重要思想

C. 三个代表重要思想和科学发展观

D. ***思想和中国特色社会主义理论体系

8．邓小平说：“我们党用***思想教育了整整一代人，使我们赢得了革命战争的胜利，建立了中华人民共和国。”***活的灵魂的基本方面包括

①实事求是 ②群众路线 ③立党为公、执政为民 ④独立自主

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

9．调查显示，不少中学生相信星座与命运有关。他们将自己的出生日期与所谓星座相连，再从自己的星座推算出自己将来的前途和命运。从哲学上看，材料中的观点属于

A. 朴素唯物主义 B. 辩证唯物主义

C. 客观唯心主义 D. 主观唯心主义

10．马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于

A. 它对事物发展起积极的推动作用

B. 它是自己时代精神上的精华

C. 它是以实践为基础的哲学

D. 它是无产阶级的科学的世界观和方法论

11．古希腊哲学家泰勒斯说，世界的本原是水，大地浮于水上，没有水就没有万物。该哲学家所说的作为世界本原的“水”，同我们日常生活中所说的“水”是

①抽象与具体的关系

②普遍性与特殊性的关系

③整体与部分的关系

④意识与物质的关系

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

12．人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理？美国科学家通过科学实验，揭开了“抓痒”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”，从而减轻痒感。这一事实表明

①意识是人脑的机能 ②实践是认识的来源

③人们可以创造和发展规律

④思维和存在具有同一性

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

13．《荀子·君道篇第十二》中载：“法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子，则法虽省，足以遍矣。”意思是指，法制是国家安定太平的起点，而君子是推行法制的本原。所以有了君子，法律再简略，也足够用在一切方面。荀子这一观点的合理性在于

①把“君子”当作“法”的本原，是典型的客观唯心主义思想

②看到了国家治理要处理好德治和法治的辩证关系

③揭示了君子和法律在国家治理中的主次关系

④强调法律对于治国的重要性，符合社会历史发展规律

A. ①③

B. ②④

C. ①④

D. ②③

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2016-2017学年度第二学期高二政治第一单元限时训练答案

1．B 【解析】此题考查哲学与具体科学关系的知识，考查学生分析理解能力，可用排除法作答。根据材料该作品受启发于中国传统哲学思想的“阴阳”相生相克、相互转换的思想，呈现了早三叠世时期，在地球与火星轨道相互作用的影响下，灾难与复苏的角力与轮回，可知哲学对具体科学研究的作用，故B符合题意；材料没有体现具体科学是哲学发展的基础，故排除A；哲学有错误与正确之分，错误的哲学不可以揭示出地质学中的本质和规律，故排除C；哲学是对具体科学的概括和升华，不是包含与被包含的关系，故排除D。故选B。

【点睛】哲学与具体科学的关系：

具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观方法论指导。哲学和具体科学之间的关系是一般和特殊、共性与个性、指导和基础的关系。哲学是关于具体科学的概括和总结，不是科学的科学，而是科学的哲学，它能够从世界观和方法论的高度指导具体科学的发展；具体科学是哲学进行概括和总结的基础，具体科学的发展，又不断地以新经验

、新材料、新成果丰富和发展哲学。

2．B 【解析】此题考查学生对唯物主义和唯心主义的认识，考查学生分析问题解读材料信息的能力。题干的意思是“人的心好像工画师，能画出一切世间的境界—山河大地、森罗万象，都能画出来。色受想行识五蕴，也都从心所生，如同画画。先生出五蕴的色法，以后种种法都生出，所以说无法而不造”。从哲学角度夸大了主观精神的作用，属于主观唯心主义观点。①④均属于主观唯心主义，正确；②是古代朴素唯物主义，不符合题意；③属于客观唯心主义，不符合题意。故选B。

3．D 【解析】哲学是现世的智慧意思是说哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，D项正确，A、B、C选项均不是对这句话的正确理解，故本题答案应为D。

4．C 【解析】本题主要考查的是哲学的基本派别的知识。题干只表明了桓谭的唯物论倾向，物质与意识的辩证关系是马克思主义哲学的观点，故排除选项②。罗马教皇的观点是客观唯心，故选项③错误。选项①④判断正确且说法正确，故本题答案选C。

5．B 【解析】此题主要考查哲学产生的知识，考查学生综合分析能力和准确再现课本基础知识的能力。哲学的智慧产生于人类的实践活动，而不是从人们的主观情绪中产生的，A错误；根据题意“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异”，说明了哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，B正确；人们创造哲学不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界，CD错误。故选B。

6．D 【解析】“理在事先”属于唯心主义，“断章取义”属于形而上学的观点；故排除①；“掩耳盗铃”、“削足适履”均属于形而上学的观点；③选项体现了唯物主义和唯心主义的对立；④选项体现了辩证法和形而上学的对立。故③④入选。选D。

7．D 【解析】十八大之前，马克思主义中国化的理论成果应包括***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，其中邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观都属于中国特色社会主义理论体系的内容，故本题答案选择D。

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8．B 【解析】实事求是、群众路线、独立自主是贯串于***思想科学体系各个组成部分的立场、观点和方法，是***思想活的灵魂的基本方面，①②④正确；立党为公、执政为民不是***思想提出来的，③不选，故本题答案选择B。

9．C 【解析】此题考查客观唯心主义的观点，考查学生对基础知识的掌握，解答此题要抓住材料关键信息。材料中部分中学生相信星座和命运有关，该观点把并不存在的客观精神看作世界的主宰和本原，认为人的命运由星宿决定，属于客观唯心主义的观点，故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。

10．C 【解析】马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验,根本的原因在于坚持科学的实践观，故C选项符合题意，应选；A、D选项强调的是结果，而不是原因，排除；B选项不是根本原因，排除。故本题答案选C。

点睛：马克思主义哲学科学性的主要表现为：

（1）理论体系的完整性和彻底性。马克思主义哲学以实践为主线，把唯物主义和辩证法、自然观和历史观有机地、高度地统一起来。它既是唯物主义与辩证法高度统一的辩证唯物主义，又是自然观与历史观高度统一的历史唯物主义。

（2）实事求是的客观性原则，也是马克思主义哲学科学性的一个重要表现。马克思主义哲学的基本要求，就是彻底地按照事物的本来面目去认识客观事物，而不附加任何外来的成分。

11．A 【解析】朴素唯物主义哲学家把物质归结为具体的物质形态，但他们所理解的作为世界本原的“水”，已经不是我们日常生活中所说的“水”了，他们已经给“水”赋予了普遍性和抽象性的意义。因此，作为世界本原的“水”与我们日常生活中所说的“水”是抽象与具体的关系，是普遍性与特殊性的关系，故选项①②符合题意，应选；选项③④说法错误，不能将其理解为整体与部分的关系和意识与物质的关系，排除。故本题答案选A。

12．C 【解析】此题考查实践是认识的来源和思维与存在具有同一性，考查学生分析理解能力，可用排除法作答。人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题，说明实践是认识的来源，②符合题意；问题的解决原来是抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”，从而减轻痒感，说明思维和存在具有同一性，④符合题意；材料没有体现意识是人脑的机能，①不符合题意；规律是客观的，既不能被创造也不能被消灭，③错误。故选C。

【点睛】实践决定认识原理：

①实践是认识的来源（直接经验和间接经验都是获得认识的途径）。

②实践是认识发展的动力。

A．人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。

B．实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展。

C．实践锻炼和提高了人的认识能力。

③实践是检验认识的真理性的唯一标准。通过实践，人们可以把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。

④实践是认识的最终目的和归宿。认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。

方法论：要求我们要立足于实践，积极参加社会实践。

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13．C 【解析】本题考查的是哲学的基本派别、社会发展的规律的知识。选项①把君子当作法的本源，是主观唯心主义的观点，应排除；选项②君子是推行法治的本原，所以有了君子，法律再简略，也能够用于一切方面，这一观点看到了国家治理要处理好德治和法治的辩证关系，入选；选项③材料揭示的君子和法律在国家治理中的关系，但与设问不符；法制是国家安定太平的起点，强调了法律对于治国的重要性，选项④应选。故本题答案选C。

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