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必修2 第四章化学与自然资源的开发利用第三节开发利用金属矿物和海水资源(第二课时)【学习目标】1.掌握从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品原理及方法。2.认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。【学习重难点】重点:了解海水资源开发和利用。难点:了解海水资源开发和利用。【学习过程】二、海水资源的开发
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第二节 资源综合利用 环境保护名师教学实录
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正文
必修2 第四章
化学与自然资源的开发利用
第三节
开发利用金属矿物和海水资源
(第二课时)
【学习目标】
1.掌握从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品原理及方法。
2.认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。
【学习重难点】
重点:了解海水资源开发和利用。难点:了解海水资源开发和利用。
【学习过程】
二、海水资源的开发利用
【阅读教材】P90-91完成下列内容。
1、海水中水的储量约为1.3×10亿吨,约占地球上总水量的 。海水中水资源的利用主要包括 和 。
2、海水淡化的方法主要有: 、 、 等。
3、由于与 的相互作用,海水中溶解和悬浮着大量的 和 。由于海水的储量大,即使有些元素的富集程度很低,其总量也很可观。
4、海水中主要的化学元素有哪些?
5、完成〖实验4-2〗,并填写下表
往滤液中加几滴稀硫酸和H2O2
再往上述溶液中加入几滴淀粉溶液
讨论:⑴本实验的原理是什么?
⑵实验前为什么要用刷子而不用水冲洗干海带?
⑶碘易升华,为什么还可以用酒精灯灼烧干海带?
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现象
解释或用离子方程式表示
⑷能否用氯水代替稀硫酸和双氧水?
6、结合课本P85资料卡片内容,设计一个实验方案,模拟Br转变为Br2的生产过程,写出实验步骤及有关的化学方程式。
7、根据课本P91资料卡片,思考为提高海水制溴的经济效益,在工业生产中可采取哪些措施?
从海带中提取碘的实验
【演示实验】课本P91实验4-2 ①反应原理:海带中的碘元素主要以I的形式存在,提取时用适当的氧化剂将其氧化成I2,再萃取出来。
用H2O2做氧化剂,反应的离子方程式是:2I+H2O2+2H=I2+2H2O ②提取流程
含碘元素的溶液
残渣
含碘单质的有机溶液
试剂
含碘单质的溶液
-+-_海带
灼烧
海带灰
溶解,过滤
③实验注意事项:海带不要用水洗,以免洗去海带中的碘;用干海带从而易于燃烧;灼烧海带的地方要注意通风。
【知识延伸】从海水中提取物质的方法
1.从海水中提取食盐的主要工艺流程
从海水中制取盐的方法主要有:盐田法、电渗析法和冷冻法。
2.从海水中提取镁的主要工艺流程(见教材习题4)
3.从海水中提取溴的主要工艺流程
①用蒸馏法将海水浓缩。用硫酸将浓缩的海水酸化。
②向酸化的海水中通入适量的氯气,使溴离子转化为溴单质:2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl ③向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸汽,将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到富集的目的:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4
④向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气:2HBr+Cl2=2HCl+Br2
⑤用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔内的溶液中的溴单质。
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海水综合利用联合工业体系一例(见P92)
【达标训练】
1、从海水中提取下列物质,可以不涉及化学变化的是
A、Mg
B、NaCl
C、Br2
D、K 2、下列哪种试剂加入到含有Br—的溶液中,可以将Br氧化为Br2
A、I2
B、I
C、Cl2
D、
Cl
———3、海水中含有氯化镁,是镁的重要来源之一。从海水中提取镁,可按照如下步骤进行:①把贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥产物;④将所得的产物熔融后电解。关于提取镁,下列说法不正确的是
A、此法的优点之一是原料来源丰富
B、
进行①、②、③步操作的目的是从海水中提取氯化镁
C、第④步电解时会产生氯气
D、以上提取镁的过程中涉及的反应有分解反应、化合反应和复分解反应
4、全球海水中溴的藏量丰富,约占地球溴总藏量的99%,故溴有“海洋元素”之称,海水中溴含量为65mg/L。其工业提取方法有:
(1)空气吹出纯碱吸收法。方法是将氯气通入到富含溴离子的海水中,使溴置换出来,再用空气将溴吹出,用纯碱溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到溴单质。该方法涉及到的反应有:①
(写出离子方程式);
②Br2+3CO32=BrO3+ 5Br+3CO2↑
;
③BrO3+ 5Br+6H=3Br2+3H2O。
-----+其中反应②中氧化剂是
;还原剂是
。
(2)空气吹出SO2吸收法。该方法基本同(1),只是将溴吹出后是用SO2来吸收的,使溴转化为氢溴酸,然后再用氯气氧化氢溴酸即得单质溴。
写出溴与二氧化硫反应的化学方程式:
。
(3)溶剂萃取法。该法是利用单质溴在水中和溶剂中溶解度的不同的原理来进行的。实验室中萃取用到的实验仪器名称是
。下列可以用于海水中溴的萃取试剂的
。①乙醇
②四氯化碳
③硝酸
④裂化汽油
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5、教材P93第5、6、7题
6、(高考原题,试一试)海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下图所示:
(1)若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,写出相应反应的化学方程式
。
用电解法制取金属镁时,需要无水氯化镁。在干燥的HCl气流中加热MgCl2·6H2O时,能得到无水MgCl2,其原因是
。
(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2应怎样除去?写出实验步骤。
(3)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的;
溶解时:
。
过滤时:
。
蒸发时:
。
(4)获得HCl的反应为2CH4+O2+4Cl2=======2CO+8HCl(不考虑其他反应)。事实上,生产中HCl一直在循环使用。试从理论上分析是否需要补充HCl,简要说明理由
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