6 材料的性质教学实录｜教案在线预览

资料摘要

认识材料学情分析通过前面的学习学生有了一定的技术素养，但对技术的了解还是处于知道不多的境地。本节课可以联系学生生活实际进行讲解，是学生将平时生活中的经验和教材只是相结合，更好地掌握所学知识。教学目标1、了解常见材料的特性、用途以及材料选用的原则。2、通过观察实物、分析案例、参与讨论了解各种常见材料。

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 材料的性质

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-02-07 05:17:36

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学校：乐亭县第三实验小学

6 材料的性质教学实录

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关键词：6 材料的性质教学实录

正文

认识材料

学情分析

通过前面的学习学生有了一定的技术素养，但对技术的了解还是处于知道不多的境地。本节课可以联系学生生活实际进行讲解，是学生将平时生活中的经验和教材只是相结合，更好地掌握所学知识。

教学目标

1、

了解常见材料的特性、用途以及材料选用的原则。

2、通过观察实物、分析案例、参与讨论了解各种常见材料。

3、认识在产品设计过程中选择材料非常重要，同时通过学习增强环境保护意识。教学重点材料选用的原则。

教学难点

材料选用原则之一——依据性能教学准备多媒体

教学过程

一、预习交流

俗话说：巧妇难为无米之炊。对于产品制造来说也是如此，设计得再好，没有合适的材料能制造出产品来吗？这节课我们就一起认识一下制造产品常用的材料。

问题：制造产品常用的材料有哪些呢？

二、目标导学

（一）、了解制造产品常用的材料

1、学生举例

2、读课文，了解制造产品常用的材料

3、学生活动：展示、介绍几种常见材料（说出所介绍材料的特点，可以用来制造什么产品。为了便于说明，可以和其它材料进行比较。）

4、亲身体验，了解常用材料的特点：

5、教师活动：展示插头、插座、灯头、导线等物品

6、投影显示两种合金——不锈钢和坚铝

7、投影显示木材的分类及四幅家具图片。

（二）了解材料选用的原则

1、依据性能

读课文，了解两个案例 2、考虑经济

读课文，了解材料选择的原则之二——考虑经济

3、注意安全

自读教材53页中的两段文字，了解选择材料所遵循的原则——注意安全

三、拓展提升

问：知道西气东输工程吗？（西起新疆的轮南，东到上海，管线全长4000千米）

知道输气管是用什么材料制造的吗？

看视频。了解西气东输工程中制造输气管所用的材料。

四、检测反馈

探究：我们在装修房屋选择材料时应注意哪些问题？（是否应遵循以上三个原则？）

投影显示文字资料：

（1）我国室内空气中甲醛污染状况

关于本教案的常见问题

Q：6 材料的性质教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 材料的性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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