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土壤里有什么教学目标:1.能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。会描述、记录自己的观察结果。2.知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体3.能够建立土壤是个混合物的概念。教学重难点:1.能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。会描述、记录自己的观察结果。2.知道土壤里含有不同大小的颗粒,含
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1 土壤里有什么教案范文
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关键词:1 土壤里有什么教案范文
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土壤里有什么
教学目标:
1.能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。会描述、记录自己的观察结果。
2.知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体
3.能够建立土壤是个混合物的概念。
教学重难点:
1.能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。会描述、记录自己的观察结果。
2.知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体
教学准备
教师准备:一块土地、给每个学生准备一只放大镜、一份土壤研究记录表、每组一小桶水。
学生准备:一根木棒、一张白纸、一只塑料杯子、一个硬纸板碟子、一把小铲子、一块抹布。
教学过程:
一、导入新课
我们今天来研究有关土壤的知识。
二、自主学习
1.
说说你对土壤的认识
(1)你对土壤已经知道了些什么?
(2)小组内交流、分组汇报。
(3)在活动记录卡上记录你已经知道的有关土壤的知识。
2.
挖土壤(室外活动)
把学生带到校园里事先选好的一块土地,让学生自主去挖泥土。
3.
观察泥土里有什么
(1)在桌上铺上报纸,把挖来的泥土倒在报纸上,仔细观察泥土里有什么。哪些是你已经知道的?你最惊奇的发现是什么?
(2)小组内交流、分组汇报。
(3)在活动记录卡上记下或画下你的观察结果。
4.
你还想知道有关土壤的什么知识
(1)你还想知道些什么?
(2)小组内交流
(3)在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。
三、课后研究
花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题,把研究结果记录下来。
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关于本教案的常见问题
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