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活动主题活动目标:快乐的冬天所需课时1让学生通过学习对北方冬季寒冷气候特点有一个明确的认识。活动评价:学生是否感受到冬天的快乐。活动准备:课件、资料活动过程:一、谈话导入:通过以前的学习我们知道生活在北方冬天很冷,但是,我们这个地方冬天气候有哪些特点呢?这节课我们学习一下这方面知识。二、创设情境回忆

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快乐的冬天教学设计实例

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快乐的冬天教学设计实例

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活动主题

活动目标:

快乐的冬天

所需课时

1

让学生通过学习对北方冬季寒冷气候特点有一个明确的认识。

活动评价:

学生是否感受到冬天的快乐。

活动准备:

课件、资料

活动过程:

一、谈话导入:

通过以前的学习我们知道生活在北方冬天很冷,但是,我们这个地方冬天气候有哪些特点呢?这节课我们学习一下这方面知识。

二、创设情境回忆冬天:

播放歌曲《塞北的雪》同时展示冬天的冰雪景观和孩子们滑雪、滑冰、打雪仗的场景图片。

教师提问:你们参加过这样的活动吗?感受是什么?

把你的故事将给同学们听听,让我们也分享一下你的快乐吧!

书第54 页做冰灯。

三、总结练习:

做冰灯。

板书设计:

冬天的快乐

1、滑冰、打雪仗、堆雪人---------

2、做冰灯。

教学反思:

北方的冬天虽然寒冷,但给孩子们增添了无穷的乐趣。让孩子们更加喜欢冬天。热爱冬天的美好。

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关于本教案的常见问题

Q:快乐的冬天教学设计实例是什么类型的资料?

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