珍惜时间名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

3、珍惜时间[活动目标] 1、通过教学活动，使学生知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间的意义。2、懂得在现代社会中要将效率，知道只有珍惜时间才能提高学习、做事的效率。3、学会制定学习计划，并能够严格地按照自己的计划去做。[活动准备]1、教师准备：每名学生一张表格（教材14页），计时秒表。2、学生准备：收集

资料类型：教学教案文档

所属课文：珍惜时间

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2018-04-24 08:20:00

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学校：辽阳县首山镇首山站村小学

珍惜时间名师教学实录

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2018-04-24 08:20:00

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关键词：珍惜时间名师教学实录

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3、珍惜时间

[活动目标] 1、通过教学活动，使学生知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间的意义。

2、懂得在现代社会中要将效率，知道只有珍惜时间才能提高学习、做事的效率。

3、学会制定学习计划，并能够严格地按照自己的计划去做。

[活动准备]

1、教师准备：每名学生一张表格（教材14页），计时秒表。

2、学生准备：收集珍惜时间的事例，名言警句，调查一分钟在我们生活中创造的价值。

[课型]新授

[课时安排]

3课时

[活动过程]

教

师

活

动

学

生

活

动

设计意图

一、谜语导入，激发兴趣。

1、出示谜语。

听谜语

培养学生学习

2、揭示谜底：时间。

猜谜语（时间）

的兴趣。

3、小结。

活

二、亲身体验，初步感知。

1、感受一分钟长短。

静静感受一分钟的长

（用秒表计时）

短。

亲身感受一分

2、一分钟之内都能做些什

钟的长短。

动

么？

（1）自由阐述

自由发言

（2）亲身体验

以小组单位，在组内尝

过

（秒表计时）

试体验各种活动……

感受时间的宝

3、在我们的生活中，一分

贵。

钟能够创造出哪些价值？

（1）组内交流

组内交流，全班汇报

（2）全班汇报

程

三、感悟演绎，深入感知。

1、在生活中，你是怎样处观看表演，进行多元化

理时间问题的？

评价。

珍惜时间

（自由选择搭档，进行表

演）

自由选择搭档，在组内

交流、研究、表演。

2、小结并板书。

（时间就是知识，时间就是懂得珍惜时间的意义。

生命，时间就是财富）

四、合理利用，珍惜时间。

活

1、出示图片：（教材13页）

动

过

程

他们做的对不对？为什么？

2、生活中我们应该怎样珍惜时间，合理利用时间呢？

3、填写表格

4、制定学习计划

（1）组内制定

（2）互相评议

5、小结

五、制作贺卡，升华情感。

1、制作贺卡

（写上课前收集到的有关时间的名言警句）

2、展示贺卡

3、互送贺卡

六、教学延伸，课外拓展。

1、以小组为单位开展一次“查字典比赛”的活动。

2、在生活中寻找节约时间的好办法，积累起来。

看图思考，自由发言。

畅所欲言。

填写表格。

组内制定学习计划

互相评议

制作贺卡

全班展示，互相评比。

赠送贺卡。

板

书

设

计

教学

反思

珍惜时间

时间就是知识

时间就是生命

时间就是财富

关于本教案的常见问题

Q：珍惜时间名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《珍惜时间》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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