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Unit 1 Part C Let’s check / Let’s wrap it up/Story time P 10_11 Learning aims(学习目标) 1.复习形容词比较级2.能读懂Story time 中的故事。Important &difficult points(重难点) 重点

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C教案3

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C教案3

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Unit 1 Part C Let’s check / Let’s wrap it up/Story time P 10_11 Learning aims(学习目标) 1.复习形容词比较级

2.能读懂Story time 中的故事。

Important &difficult points(重难点) 重点Let’s wrap it up 难点:借助图片能读懂Story time 中的故事。 导学探究

Step1 :温故(用时5分钟)

1.Free talk: Fill in the blank and make the dialogue Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)

1. Finish Let’s check: Listen and write the answers.

2..Finish Let’s wrap it up.(可在黑板上重新排列) A.)taller shorter younger older longer smaller stronger B.)heavy-heavier angry-angrier sun-sunnier funny-funnier happy-happier windy-windier C.)thin- thinner big-bigger hot-hotter sad-sadder fat- fatter(补充) 归纳总结形容词变化规则:A类:直接加 er B类:变y为i 加 er C类:双写加 er. 3.分小组读一读,记一记黑板上的形容词的比较级,特别是双写加的。(用时2分钟)

Step 3. (用时20分钟)

1.Learn Story time. 1.)

两人一组读读故事,理解故事。

2.)

Q: How tall is the deer? Q:How heavy is the deer? Q: How tall is Mr Zebra? Q: Who can be the goalkeeper? 3.)

理解句子:Mr Zebra is 10 centimeters taller than Mr Deer. Football needs teamwork. 4.)

4.学生理解句子:

I’m the tallest.

5.)

提示常用单位:长度:meter(m) centimeter(cm) :重量:ton(t) kilogram(kg)gram(g)

Step 4. 达标检测(用时2分钟)

1

用下列词的适当形式填空. 1.John and Johnny are twins . John is _______(tall) than Johnny.Johnny is _________(short) than John . 2.Your mother looks very ________(young). She is _______(young) than Miss White . 3. I can _______(carry) this box , I am ________(strong) than Tom. 4. Is her hair ________(long) than yours ? 5. My brother is three years _______(old) than me . 学后反思:叫学生总结((用时1分钟)

Step 5.安排当堂作业

Self-introdution Age: ______ Birthday:__________ Heitht:_______cm Weight:_________kg Favourite colour:__________ Favourite food:__________ Favourite season My friend Age: ______ Birthday:__________ Heitht:_______cm Weight:_________kg Favourite colour:__________ Favourite food:__________ Favourite season:__________ Character and appearance:________ Character and appearance:________ __________________________________ ________________________________ Hobbies:_____________ Future job:_________________

板书内容设计:

Let’s check/Let’s wrap it up/ Story time P 10_11 A.)taller shorter younger older longer smaller stronger B.)heavy-heavier angry-angrier sun-sunnier funny-funnier happy-happier windy-windier C.)thin- thinner big-bigger hot-hotter sad-sadder fat- fatter(补充)

2 Hobbies:_____________ Future job:_________________

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