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科目：英语主备教师：赖衍媚所在学校：仙塘龙云小学Unit 1 How tall are you ? PartC Let’s check Let’s wrap it up Story time 授课教师增、删、补、改内容课题教学目标1.复习三会单词：dinosaur, hall, metre, tha

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-27 09:20:00

来源学校

学校：东源县仙塘镇龙云小学

Cppt课件教学实录

未知

2018-04-27 09:20:00

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关键词：Cppt课件教学实录

正文

科目：英语

主备教师：赖衍媚

所在学校：仙塘龙云小学

Unit 1 How tall are you ?

PartC Let’s check

Let’s wrap it up

Story time 授课教师增、删、补、改内容

课

题

教

学

目

标

1.复习三会单词：dinosaur, hall, metre, than, both,

kilogram, countryside, lower, shadow, smarter, become;四会单词：younger,older,taller,shorter,longer，bigger, smaller, thinner, heavier,stronger。复习四会句子：How tall are you? I’m 1.61metres. How heavy are you,Jim? I’m 52kilograms. What size are your shoes, Mike? Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37. 2.能读懂Story time中的故事。

复习本单元的单词和句子。

能借助图片读懂故事。

教学重点

教学难点

教

学

过

程

一、

Warm-up Sing a song: My small cat. 二、Revision 1.复习三会单词：师说汉语，生说英语。. 2.复习四会单词，出示图片，学生拼读出单词，并指名说出其原形。

3.正反话：师说一句话，学生将这句话反着说，如：Jack is older than Sam. – Sam is younger than Jack. 三、Presentation 1.教学Let’s check

(1) 学生观察图片。

（2）播放录音，学生勾出正确的图片。

（3）全班集体评正。

（4）播放录音，学生将答案写在书上。

（5）全班校对答案。

2.教学Let’s wrap it up

（1）看例子，小结所学的形容词比较级的变化规律。

（2）利用规律，学生独立完成练习。

（3）全班讲评订正。

3. 教学Story time

（1）学生阅读故事，了解故事大意。

（2）播放录音，学生带着问题边看边思考：o they need a tall goalkeeper? What kind of goalkeepei do they need? （3）学生阅读后回答问题。

（4）讲解故事内容。

（5）带读、跟录音读、齐读故事。

四、Consolidation and extension 分角色朗读故事。

五、Homework 1.听录音，跟读故事。

2.完成配套练习。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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