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《南瓜花》教学内容:1、听赏歌曲《美丽的太阳花》2、唱歌《南瓜花》教学目标:1、聆听《美丽的太阳花》,感受歌曲情绪,领悟作品中蕴含的太阳花积极向上的精神。分别用形体语言表达自己的情感。2、结合歌曲《南瓜花》认识唱名“do re mi sol ”并以5为例认知四分音符、二分音符的时值长短。3、用轻快自

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南瓜花教案1

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南瓜花教案1

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《南瓜花》

教学内容:1、听赏歌曲《美丽的太阳花》

2、唱歌《南瓜花》

教学目标:

1、聆听《美丽的太阳花》,感受歌曲情绪,领悟作品中蕴含的太阳花积极向上的精神。分别用形体语言表达自己的情感。

2、结合歌曲《南瓜花》认识唱名“do

re

mi

sol ”并以5为例认知四分音符、二分音符的时值长短。

3、用轻快自然的声音有感情地演唱歌曲《南瓜花》,从旋律、歌词中感受歌曲德美。

教学过程:

1、创设情境,导入新课

师:同学们都见过什么花?在哪个季节哪些地方见的最多?谈一谈你对花的印象。

2、欣赏歌曲《美丽的太阳花》

(1)初听歌曲,生初步感受歌曲的音乐情绪,并引导学生用拍手、拍肩等形式来表达自己的感受。

(2)复听歌曲,提示学生用肢体语言来表达感受。

(3)组织学生试着随录音用积极、欢快的情绪轻声哼唱喜欢的旋律。

3、学唱歌曲《南瓜花》

(1)初听歌曲感受歌曲情绪

(2)再听歌曲了解歌曲的歌词大意。

(3)重复听歌曲指导学生拍手拍腿,模唱旋律。

(4)师范唱歌曲

(5)引导学生用自然的声音演唱歌曲。(指导顿音记号唱法)

4、课堂小结

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关于本教案的常见问题

Q:南瓜花教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《南瓜花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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