小雨沙沙教学实录及点评｜教案在线预览

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小学音乐：《小雨沙沙沙》教学内容：歌曲《小雨沙沙沙》教学目标： 1．会唱歌曲《小雨沙沙沙》，并通过语言、动作、表达对乐曲的感受。 2．培养学生正确的感知美，理解音乐作品，激发学生学习音乐的兴趣。教学重点： 1．激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的创造力。 2．培养学生有表情的歌唱，并在学唱

资料类型：教学教案文档

所属课文：小雨沙沙

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2018-04-17 08:29:00

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学校：白水县收水乡中心校

小雨沙沙教学实录及点评

未知

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关键词：小雨沙沙教学实录及点评

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小学音乐：《小雨沙沙沙》

教学内容：

歌曲《小雨沙沙沙》

教学目标： 1．会唱歌曲《小雨沙沙沙》，并通过语言、动作、表达对乐曲的感受。

2．培养学生正确的感知美，理解音乐作品，激发学生学习音乐的兴趣。

教学重点： 1．激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的创造力。

2．培养学生有表情的歌唱，并在学唱中培养学生的节奏律动感。

教学难点：

为歌曲创编歌词。

教学过程：一、组织教学

1．听音乐，老师和学生一起做律动。 2．师生问好。

二、创设情境 1．师：今天老师为大家请来了一位新朋友，你们瞧，她是谁？（多媒体课件：春姑娘）

2．课件：春天景色

3．教师：你能用最美的一句话或一个词语来描述春天的景色吗？

4．教师：让我们跳着舞到音乐中去寻找春天吧。（听音乐跟老师表演《春天在哪里》）

三、学唱歌曲

1．教师：春天太美了，大家都这么高兴，地里的种子耐不住寂寞了，他想钻出头，可是怎么也钻出来，怎么办？谁能帮得了他？（学生答：小雨）

2．教师：春天的小雨是什么样子的？下春雨时会有什么样的声音？你能模仿吗？

3．教师：小雨沙沙沙的下着，他落在了花园里、鱼池里、田野里都有什么变化？

4．启发学生：春雨还会落在什么地方呢？会有什么变化？ 5．范唱。要求：听出完全相同的两句。 6．弹教唱歌曲。

四、复习巩固

1．教师：你觉得“小雨沙沙沙”这个地方怎样唱比较好？为什么？

2．分别扮演花儿、鱼儿即兴歌表演。

关于本教案的常见问题

Q：小雨沙沙教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小雨沙沙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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