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Unit1 How tall are you? Read and write 教学目标与要求21世纪教育网版权所有1.能听，说，认读单词countryside，lower，shadow，smarter，become 2.能够了解read and write 课文的部分大意。3.完成Let’s che
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- 2018-04-18 01:39:00
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- 学校：潮州市潮安区东凤镇东二小学
C第二课时教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C第二课时教学设计
正文
Unit1 How tall are you?
Read and write 教学目标与要求
21世纪教育网版权所有
1.
能听，说，认读单词countryside，lower，shadow，smarter，become 2.
能够了解read and write 课文的部分大意。
3.
完成Let’s check and wrap up. 4.
欣赏story time. 情感与价值观：
1.
树立学生的环境保护意识。
2.
让学生学会选择低碳生活
。
重点与难点：read and write的对话
教师准备
教具
单词卡、图片、录音机、课件
Preparation准备活动
（1）
Let’s sing 播放《My small cat》,教师示范唱，学生跟唱。
（2）Let’s chant
请学生拍起节奏，唱出chant. (3) Free talk
请学生表格，自由对话。
（4）Let’s say 请学生看表格说说比较级的句子。
Presentation新知呈现
1. 出示幻灯片，通过图片引出spring is coming, 教师引导学生说说春天会有哪些变化。
2. 出示幻灯片，由图片引出contryside. 3. 通过出示幻灯片，一凡一家去农村旅行，回来后要给Robin讲故事。
4. 出示幻灯片，请学生默读短文，关说出故事里主要讲谁。
5. 出示幻灯片，教师带领学生一起理解对话。
6..出示幻灯片，请学生完成课后练习。
7.请学生回答小鸭子的问题，之后老师做解释。
8.圈出文中的比较级。
9. 完成Let’s check 练习。
10.完成wrap-up 练习。
11.请学生欣赏story time. Practice巩固练习
1.请学生大声地自读对话3分钟。
2 出示幻灯片20，请学生填出横线内容。
3. 出示幻灯片21，请学生复述对话内容。
3.出示幻灯片22-23，请学生完成相关练习。
1
作业设置：
1.复习本单元重点单词及句型。
2.完成配套练习。
板书
Unit 1 How tall are you?
countryside
lower
shadow
smarter
lower and lower
longer and longer
become
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-18 01:39:00
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来自：学校：潮州市潮安区东凤镇东二小学
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关于本教案的常见问题
Q：C第二课时教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。