第二节　气温和气温的分布教案2｜教案在线预览

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课题第三章第二节气温和气温的分布课型新授课教师1.能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳教知识与技能世界气温分布特点。2.能够运用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随时间的变化学特点。目通过对气温的变化规律以及影响气温的因素的分析，使学生掌标过程与方法握地理事物分布和发展变化的基本规

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所属课文：第二节　气温和气温的分布

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2019-05-15 14:54:00

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学校：武安市实验中学

第二节　气温和气温的分布教案2

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2019-05-15 14:54:00

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关键词：第二节　气温和气…教案2

正文

课

题

第三章

第二节

气温和气温的分布

课

型

新授课

教

师

能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳教

知识与技能

世界气温分布特点。

能够运用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随时间的变化学

特点。

目

通过对气温的变化规律以及影响气温的因素的分析，使学生掌标

过程与方法

握地理事物分布和发展变化的基本规律。

情感态度

与价值观

通过本节课学习，使学生形成全面、综合看问题的能力和习惯。

重点

1.理解气温变化规律和分布规律

难点

2.影响气温因素

3.绘制气温曲线图

学法

问题解决式教学、发现教学指导

法、地理迁移法

教

具

课件挂图

通案

个案

一

导入新课：

播放一组南方的风光图片，请学生欣赏。图片定格在

南方的一幢普通房子上。通过一个“考眼力，找不同”的小活动，对比南方和北方的房屋外观，设悬疑、提问题、导新课。

二

自主学习：

1.阅读课本53、54页，解决以下问题：

A.什么是气温？

B.什么是日平均气温，月平均气温和年平均气温？

C.如何进行对气温的观测？

2.研读第53页的教材内容和图3.11、3.12思考下列问题：

A.曲线的变化规律，最高值，最低值和日（年）较差

B.图中反应的气温特点。

研读第55页的教材内容：

(1)什么是等温线？ (2)总结归纳影响气温分布的三大因素？

三

合作探究：

1、利用数据绘制一幅武安气温年变化曲线图

武安

月份

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1110 1 2 气温-5 -2 5 11222212 -3 / ℃

2 9 1 5 1 0 2 2、完成第54页活动题1，55页活动题2。

3、3、结合57页图讨论完成活动1、2、3题并总结气温的分布规律。

（分布规律是：由赤道向两极气温逐渐降低；同纬度地带，夏季陆地气温高海洋气温低，冬季相反；在山地气温随海拔的升高而降低。）

1．气温是指_______。

2.一天中，最高气温出现在_______左右，最低气

温出现在前后。

3．一年当中，月平均最高气温，北半球出现在

_______月，南半球出现在_______月。

4．等温线是_______相同的地点连成的线。等温线

密集的地方，气温差别，等温线稀疏的地方，课

气温差别。

堂

5．某地一天中8时、14时、20时、2时的气温分检

别是7℃、15℃、13℃、7℃，日平均气温为__ 测

板

_ ℃

书

6．在同纬度地带，高山、高原气温较_______，平

原的气温较_______。

设

7、右图是同一天内测得的三次气温数值，这一天计

平均气温是（）

A．10℃

B．20℃

C．15℃

D．45℃

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：第二节　气温和气温的分布教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　气温和气温的分布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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