体育锻炼使你更聪明优质课教案设计是什么类型的资料？

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体育锻炼使你更聪明优质课教案设计｜教案在线预览

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关键词：体育锻炼使你更聪明优质课教案设计

正文

学

习

目

标

1、学习运球、急停技术动作。

2、通过本次课练习发展协调性和灵活性。

3、教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。

场地

器材

教师活动

1、指定集合地点整队，检查服装。

2、向学生问好。

3、提出教学目标和要求。

4、安排见习生。

要求：

快、静、齐、精神饱满。

1、队形整齐。

2、教师带操，观摩学生动作与辅导教师示范结合，要求提高质量。

3、动作到位。

4、四列横队的体操队形

要求：教师叫口令领3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。

1、学生认真听教师的讲解；

2、在教师带领下学习动作。

3、学生练习。

A．原地小步跑变起动练

1、听口令认真做练习，活动全身各部位。

2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。

篮球20 个、篮球场二个。

学1、复习：起动、双手胸前传接球

习

2、运球、急停

内容

顺

序

1 达成目标

1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。

2、营造课堂气氛，激发学习兴趣

学习内容

课堂常规：

1、体育委员整队。

2、师生问好、检查人数。

3、宣布本次课的内容、任务及要求。

4、安排见习生。

1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。

2、把各关节活动充分，进入运动状态。

1、慢跑

2、徒手操

a、关节绕环

b、扩胸运动

c、体侧运动

d、体转运动

e、踢腿运动

f、腰腹运动

g、正侧压腿

学生活动

组织：

时

间

3、活动操或游戏

操。

1、通过不同的练习形式，提高学生对篮球控制的能力。

2、巩固并提高篮球胸前传球复习：起动、双手胸前传接球

1、教师强调并示范运球技术要领；

2、教师组织学生进行练习；

3、教师巡回视导，纠正错误动作。

的技术动作。

4、鼓励学生积极参与。

要求：

1.注意严格按动作要领去做。

2.加强个人判断扩反应能力。

习。

B．起动练习。

C．复习双手胸前传接球。

D.向不同方向传接球.

1、提高学生的兴趣及运用篮球各项技术动作的能力；

2、培养学生团结合作的精神。

运球、急停

1、教师讲解并示范技术动作要领。

2、组织学生分组练习。

3、巡回指导，纠正错误动作。

要求：

1、学生认真听讲解。

2、学生练习。

（1）原地体侧运球。

（2）行进间运球。

（3）原地模仿跳步急停。

（4）慢跑五步做跳步急

13 （1）运球手法正确。

停。

（2）手脚协调配合。

（5）原地模仿跨步急（3）急停步法扎实，停。

控制好重心。

5 1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。

2、使心率慢慢回复到平静的状态。

一、放松操；二、总结本次课的情况；

三、布置课后实1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。

（6）慢跑中跨步急停。

（7）快速跑急跑练习。

1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。

2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。

3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。

5 践作业及练习；

2、老师归纳总结本项四、归还器材。

目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。

资料摘要

体育锻炼使你更聪明优质课教案设计

体育锻炼使你更聪明优质课教案设计

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：体育锻炼使你更聪明优质课教案设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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