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黑箱方法一、教学目标1. 知识与技能目标 理解黑箱方法的概念,掌握黑箱方法在生活中的应用。2. 过程与方法目标 通过案例分析学会用黑箱方法分析问题。 3. 情感态度与价值观目标 通过案例分析的学习,在生活中遇到黑箱问题能够合理解决。二、教学重难点黑箱方法的合理应用。三、教学方法

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4、黑箱方法课程导入及其完整教案

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正文

黑箱方法

一、教学目标

1. 知识与技能目标

理解黑箱方法的概念,掌握黑箱方法在生活中的应用。

2. 过程与方法目标

通过案例分析学会用黑箱方法分析问题。 3. 情感态度与价值观目标

通过案例分析的学习,在生活中遇到黑箱问题能够合理解决。

二、教学重难点

黑箱方法的合理应用。

三、教学方法

案例分析法。

四、教学资源准备

相关图片资料、实验器材的准备,系沃课件制作。

五、教学过程

序教学步骤

号

教师活动

学生活动

观察、思考和比较

一

情景导入 游戏:请两位同学分享自己买西瓜的经历。

二

概念

什么是黑箱方法?

将要研究的系统作为黑箱,通过对系统输入与输出客观认知

关系的研究,进而推断出系统内部结构及其功能的方法。

举例分析:(1)买西瓜的经验。

(2)中医诊断病情的方法。

(3)卢瑟福的散射实验。

学会分析

三

举例分析

实验目的:通过输入与输出的情况判断黑箱里面的实际电路。

实验器材:黑箱电学实验盒,多用电表。

实验结论:(1)确定研究对象;

四

黑箱实验

比较,归纳

(2)确定输入量;

(3)观察输出量的特征;

(4)分析输入量与输出量之间的联系进行推理。

(一)、黑箱方法的概念

白板板书五

(二)、举例分析

设计

(三)、黑箱实验

总结

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关于本教案的常见问题

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