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第一节地理信息系统及其应用课时教学实录｜教案在线预览

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关键词：第一节地理信息系统及其应用课时教学实录

正文

第一节

地理信息系统及其应用

课程标准：运用资料，识记地理信息系统在城市管理中的功能

教学目的：

1、了解GIS的基本构成

2、了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用

3、会使用常见的GIS产品，能使用电子地图查询所需信息

重点与难点：

GIS基本原理；了解GIS在城市管理中的应用

教学过程：

导入：打开一副电子地图，查询韶山宾馆、医院、学校等分布情况。可以详细的给同学介绍它的功能。

一、GIS 1、概念：地理信息系统是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统。

2、功能：

制作电子地图

数据采集

空间查询

数据分析

空间分析

决策应用

模拟空间规律和发展趋势

4、构成：硬件

软件

数据

人员（其中软件是核心）

GIS与其它系统的区别

GIS有别于DBMS(数据库管理系统)。GIS具有以某种方式对空间数据进行解释和判断的能力，而不是简单的数据管理，这GIS是能对空间数据进行分析的DBMS,GIS必须包含DBMS。

GIS有别于MIS(管理信息系统)。GIS要对图形数据和属性数据库共同管理、分析和应用。MIS则只有属性数据库的管理。

GIS有别于地图数据库。地图数据库仅仅是将数字地图有组织地存放起来，不注重分析和查询，不可能去综合图形数据和属性数据进行深层次的空间分析和提供辅助决策的信息，它只是GIS的一个数据源。

GIS有别于CAD系统。二者虽然都有参考系统，都能描述图形，但CAD系统只处理规则的几何图形，属性库功能弱，更缺乏分析和判断能力。

GIS：突出空间数据，反映的信息为地理信息。

二、GIS应用：（可以解决的四类基本问题）

探索活动：问题：GIS是如何做到预防犯罪的？（学生答）其操作过程是什么？

（犯罪地点）数据采集——数据处理、分析（空间分析）——分析犯罪频率与犯罪模式（哪些地方易发生哪些案件）——据分析信息，分配警力

问题：GIS具有哪些功能？空间分析（犯罪的空间分布），模式分析（犯罪案件与其它因素的相关性），趋势分析（分析哪些地方可能发生案件），决策应用（分配警力）

地理信息系统的工作过程

主要包括地理数据的输入、存储，地理数据的操作和分析，以及地理信息输出等环节。

1、地理数据的输入

将收集好的各种数据资料，经过分类和标准化处理后，就可输入到计算机中。其中对图形数据的输入，常用的方法的扫描纸质地图后进行数字化处理。

纸质地图

→

扫描

→

图像处理

→

图像拼接

↓

编辑与修改←矢量化←图像地址匹配←图像剪裁

2、数据存储

采用“分层”技术，即将地图中的不同要素，存储在不同的“层”中。将不同的“层”要素进行重叠，就形成不同主题的地图。

3、对数据的操作与分析

对GIS操作，可以使各类数据之间的关系以直观的形式表现出来，这种形式可以是图形、地图或表格。用户和决策者对操作结果进行判断分析后，就可应用

4、GIS的输出

将编辑好的GIS信息在计算机显示器的屏幕上显示，或通过绘图仪、打印机等输出。

三、城市管理中的应用：功能的应用：

1、城市规划和管理

2、基础设施管理

3、土地利用与管理

4、生态环境管理

案例：GIS在抗击猪流感中的应用

板书设计：

资料摘要

第一节地理信息系统及其应用课时教学实录