小结课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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长子三中活页教案周日期编号年级课题高一科目数学课型新授课教师兰晓丽课时数1 古典概型1.理解基本事件，古典概型及其特点2.会计算在古典概型下随机事件的概率3.通过古典概型的学习，培养学生分析解决问题的能力教学目标重点问题难点问题理解古典概型的概念及利用古典概型求随机事件的概率如何判断一个试验是否为古

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所属课文：小结

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2018-06-22 08:29:00

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学校：长子县第三中学校

小结课件配套优秀获奖教案

未知

2018-06-22 08:29:00

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关键词：小结课件配套优秀获奖教案

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长子三中活页教案

周

日期

编号

年级

课题

高一

科目

数学

课型

新授课

教师

兰晓丽

课时数

1 古典概型

1.理解基本事件，古典概型及其特点

2.会计算在古典概型下随机事件的概率

3.通过古典概型的学习，培养学生分析解决问题的能力

教学目标

重点问题

难点问题

理解古典概型的概念及利用古典概型求随机事件的概率

如何判断一个试验是否为古典概型？

课前提示1.

1.提出学习内容。

2.提示“七步法”、“比比看”。

（引导学生学会学习，激励学生提出问题、探究问题、解决问题。）

1.什么是基本事件？基本事件有什么特点？

问题预设2.什么是古典概型？古典概型有什么特点？如何理解古典概型？

3.在古典概型下，如何计算随机事件出现的概率？

基本事件的特点：

（1）

任何两个基本事件是互斥的

（2）

任何事件（除不可能事件）都可以表示成基本事件的和

重点知识储备（知识金钥匙）

古典概型的特点：

（1）

实验中所有可能出现的基本事件只有有限个

（2）

每个基本事件出现的可能性相等

板书提示（知识框架）

掷硬币实验的基本事件

掷骰子试验的基本事件

P（A）=

课件准备

A包含的基本事件的个数

基本事件的总数

展示交流当堂训练内容

形式

时间

内容

时间

检查方法

课本例1，例2，127页探究

小组讨论，交流

10分钟

课本130页练习1-3 大约10分钟

小组检查

教

这节的知识学生自己学习就能明白，但是在做题的过程中，对于求某一事件的概率有困难，需要补充一些课外的知识。

学

反

思

（充分估计学生可能提出的问题，做到心中有数。）

问题预设

重点知识储备

（知识金钥匙）

附页

关于本教案的常见问题

Q：小结课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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