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教学设计：一．利用正切线画正切函数的图像作法：1.把单位圆右半圆分成8等份；2.作正切线；3. 把每一个角的正切线平移到直角坐标系的右侧，对应角度处；4.把端点用线连接起来，即为正切函数的图像在一个周期内的图像。二．研究正切函数的性质1.定义域及渐近线2.值域3.单调性4.奇偶性5.周期性6.对称性

  • 资料类型：教学教案文档
  • 所属课文：信息技术应用 利用正切线画函数y=tan x，x∈（-π/2, π/2)的图象
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2018-06-20 10:34:00
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学校：四川省乐山沫若中学

信息技术应用 利用正切线画函数y=tan x，x∈（-π/2, π/2)的图象教案和学案内容

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信息技术应用 利用正切线画函数y=tan x，x∈（-π/2, π/2)的图象教案和学案内容

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关键词：信息技术应用 利�…教案和学案内容

正文

教学设计：

一．利用正切线画正切函数的图像

作法：

1.把单位圆右半圆分成8等份；

2.作正切线；

3. 把每一个角的正切线平移到直角坐标系的右侧，对应角度处；

4.把端点用线连接起来，即为正切函数的图像在一个周期内的图像。

二．研究正切函数的性质

1.定义域及渐近线

2.值域

3.单调性

4.奇偶性

5.周期性

6.对称性

第 1 页，共 1 页

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关于本教案的常见问题

Q：信息技术应用 利用正切线画函数y=tan x，x∈（-π/2, π/2)的图象教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息技术应用 利用正切线画函数y=tan x，x∈（-π/2, π/2)的图象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。